所以说，是他们发现了社会契约，而非发明。

奶奶是穷人家的孩子，从没有进过学堂，可是她十分聪慧，识字全是靠学习经言要理的机会。

后来得知，在离她们很远的一个州有一位名医，是治这种病的专家，但是经济拮据的她无法带女儿前往，于是只好祈祷，求天主帮忙。一个星期后的主日中午，外面正下着倾盆大雨。

教宗表示，礼仪是活的，是生活；在性质上，礼仪属於全体子民。礼仪不是一项仪式，而是一种改变生命的体验。意大利教会本届全国礼仪周的主题为生活的礼仪用於生活的教会。

我们是天主派到世上来的管家，这是一位神父的一句名言。天主造成了天地万物，把这世界委托我们人来管理，所以我们就是天主派来的管家。这是多么崇高的使命！天主如此信任我们，就要尽心竭力把这世界管好。

诺贝尔和平奖得主印度德肋撒修女说：“孩子是成年人最好的老师。”多年前，我并不了解德肋撒修女所说的话到底是什么意思，孩子们向来都称我们这些成年人为老师，我们怎么可能会反过来称孩子为老师呢？

圣诞是纪念救主耶稣基督降生的日子，是人类蒙受主耶稣基督道成肉身获得救赎的日子，同时也是纪念穷人的日子。

想到这里，孩子鼓足勇气用生命的最后力量又朝前游去……船长终于发现那黑人孩子失踪了，当他断定孩子是掉进海里后，下令返航，回去找。

假如福音中的那位慈善的撒玛利亚人犹豫一下，即使是片刻地考虑遭遇强盗者是一个潜在的敌人，那么救他的行为就不会发生。此理论被耶稣的十字架所证实。

“天主之爱”是一种需要信仰和努力的意志行为。