然而，我们还是决定让孩子在天主教信仰中成长，每主日必定去圣堂。他们都在天主教学校读书。我以为这是我对孩子们的责任。但我从来没有和他们谈天主，也从来没有和他们一起祈祷。

———一位新教友的心声（编者按：这是一位奉教不到两年的新教友在回答一位国家公务员的提问：“加入你们天主教到底会有什么好处？！”时，所做的信仰见证。从他的一番话中，我们或许能得到一点启发。

（梵蒂冈新闻网）教宗方济各10月4日主日午时在宗座大楼书房窗口带领在圣伯多禄广场上的信众诵念三钟经。在念经前的讲话中，教宗讲解了当天主日福音“园户的比喻”的含义（参阅：玛廿一33-43）。

通过与传教士们的接触、学习和研究，康熙皇帝对天主教信仰有了深刻的认识与了解。他的两首著名的诗，说明了康熙对基督救赎的深入理解。基督死清康熙功成十字血成溪，百丈恩流分自西。

调查发现，有信仰生活的学生较为好学；而自觉有愉快及支持的环境、自觉校内表现佳、投入兴趣、自律及有恒心亦是好学学生的特质。　　

看那些文字，句句是亲友们对他肝肠寸断的怀念；看那些照片，他的音容笑貌宛在；看那些家信，字里行间无不透露着神父对信仰坚持不懈的追求。

同样地，有信仰教育背景的孩童比没有信仰的孩童，更容易区别超自然的故事与现实故事的差别；而研究人员发现，没有信仰背景的孩童比较容易将各种故事的主角视为假装的。　　

正因为人看到在死亡时是平等的，所以，许多人就强调注重过程，追求活着的精彩。然而，如果人生的目的就是死亡，再精彩的过程又有什么意义呢？没有了信仰，人就会抓住任何东西当作救命草，当作自己的靠山。

在６３９名得主中，不信仰宗教或宗教信仰淡漠者共２１人。他们主要是来自前苏联和前东欧社会主义国家。而信仰各种宗教的有６１８人。

　　每一个时代都有它的愤怒。有些愤怒的积累是石破天惊的爆炸，而有些愤怒，累积久了，却是默默的悲哀。　　例如对腐败官员的态度。　　反腐败已经有很长时间了，腐败者的下场也足为世人之鉴。