母亲除了生活的事务，还要兼顾每个子女的教育。在我牙牙学语时，母亲已教会我背诵天主经和圣母经，在村子里好几个高龄的长辈面前，我的背诵无疑获得了他们由衷的赞扬，那是我孩提时最大的成就感和无上荣耀了。

新圣人曼其迪扬1876年4月26日在印度喀拉拉邦出生于一个没落的贵族家庭，从小从母亲那里接受了基督信仰教育。她12岁时失去了母亲，年纪很轻就已将自己的生命奉献给上主，专心照顾病人和临终者。

●在天主教圣母大学与教育工作者及学生聚会9月17日上午10点左右，教宗来到圣母大学，受到大学校长、灵修指导司铎、辅理主教、英国教育大臣以及4000名英国天主教学生代表的热情欢迎。

天津最早的建筑教育始于该院天津最早的建筑教育事业始于该院建筑系。1937年秋，教育部令工科分为土木系、建筑系。商科分为会计财政系、国际贸易系。建筑系课程采用法国体系。

二、教会方面的挑战教会内日趋繁杂的思想，多方位的教育体系，解放神学的产生，越来越使司铎感到困惑。

他在教师会上及各种场合的谈话中总是强调：教育是千年大计，教育好学生是教师的职责，教师绝不能误人子弟。他以自己的言传身教为教师树立榜样。他工作的目标就是：为祖国培养好下一代。

父母的教育和福传责任正是本届教务会议的主题。教宗勉励家长播撒爱的种子，牢记子女是神圣的。圣伯多禄广场上沸腾着喜悦的气氛，罗马主教教宗方济各乘车抵达广场，多次停下来与群众握手，拥抱儿童。

我们都知道有许多教育机构和与医疗有关的教育单位，不论基督徒、穆斯林或自然宗教信徒学生，全都受接纳。最后是致力与穆斯林对话的问题，恢复所有人平等享有宗教自由，尊重个人举行宗教敬礼的权利，以及良心的自由。

这次商讨日主要是针对教友的民主教育。　　一位53岁教师对天亚社说，她欢喜公义，但单凭个人力量无力改变，需要团体力量来促成。因此，教会讨论社会议题，应该要支持。　　

为能忠於工作圣召，教宗提出了3个必修课程：教育、分享及见证。关於教育，教宗表示：我们生活在一个剥削劳动者的时代，在这个时代，工作并不是为人的尊严服务，人反而成了工作的奴隶。