世青节由前教宗若望•保禄二世于1984年发起，当年是“救赎圣年”，在罗马举行国际青年会议期间，教宗将一个木十字架交与国际青年会进行筹备。

信德网据天亚社讯亚洲各国的主教团社会传播学会第七届会议近日于泰国举行，焦点是亚洲天主教大学的传播学教育。来自十三个国家和地区约七十位主教、神父及教友在首都曼谷附近聚会。

精神财富如知识和教育，是不可分割的，它与有形可分割的财物正好相反，越是与人分享，就越能拥有它。为此，对话越来越重要，因为对话可以帮助人在与他人的传统接触时，认识自己的传统。

最後，教宗引用圣热罗尼莫的精神指出全人教育的重要，他说：“今天我们看到人的完整教育，教导人在天主和在人面前负责的教育，才是任何进步、任何和平、任何修好、而且是排除暴力的真正要素。

“在建立全省性宗教团体负责人‘双月学习’制度的基础上，进一步健全宗教活动场所民主管理组织学习、谈心谈话、教育培训等制度。”

教区要理中心主任亚瑟・查理斯神父表示，他经常在互联网及网路电视与青年们热切交流，他相信高科技会为巴基斯坦天主教会创造新的福传领域，特别是与青年交流的机遇，因此，启发他“喜讯电视台”的创意。

不过，她的国际体验并不包括罗马天主教教育的细节。18岁的王迪在学校的大厅里学到了第一课。她看到面容憔悴的耶稣被钉在十字架上时，大为困惑。她记得自己倒吸了一口气：哦，天啊！这真是天主教学校。

丙年常年期第三主日，天主圣言主日今时今日，教育不是一件容易的事。有一次，我听到一名父亲分享自己的育儿的经验。他说，有一天自己顾着工作，没有注意到三岁的儿子就在旁边站着，定睛看着自己。

坚持“关注培养每个学生的智能身心全面发展”，他以这个天主教耶稣会的基本原则，不仅把它展现在教师与学生的教学互动中，更在整个教育机构良性的运作中显示出来。

世界各地的青年将于2005年8月中旬参加在德国举行的世界青年节活动，他们将分享信仰经验，增加对基督的爱，一同参加弥撒，并在修和圣事中寻得宽恕。