灵繁体的灵字，它为什么有三个（口）、两个（人）、（雨）和（工）组成的呢？这是因为三位一体（圣父、圣子、圣神）的天主在起初创造（工）了大自然（雨）和人类（亚当和夏娃二人）。

59岁的阮神父共以55册中文、法文及越南文古籍参赛，包括部分以越南仿汉字创造的“喃字”编写的典籍。

徐善是江南五代十国杨吴时期的中书舍人，因时序更替，赋闲在家，住在豫章郡。吴王杨行密，攻克豫章之后，徐善的妹妹被一个军官掳去。既成事实后，那军官送来订亲的“聘礼”。

自己开始在中学教书时，我的校长严厉批评我，我的汉字书写真的无法拿到人面前去，希望我在教书之余要好好练习三字：毛笔字，粉笔字，钢笔字。

义诊、送书下乡服务工作中的感动、感受与感言，曾经在暑期参加过玉树扎忙村帐篷小学支教活动的志愿者们还在会场为大家播放了他们制作的幻灯片《爱在玉树》，这些从未上过高原的90后，在烈日炎炎的夏季，为了一个爱字来到了海拔

当记者把摄像机对准她时，她始终没叫一声“疼”字，而是咬着牙微笑着，不停地向营救人员挥手致谢，两手臂作出表示胜利的“V”字形。她相信政府派来的营救人员一定能救她。

主教在弥撒讲道中说：这座圣堂是天人合一的圣殿，一砖一瓦都凝聚了大孟桥教友的心血和汗水；在这里，我们要从新诠释这个孟字，大孟桥的孟字，是孔孟的孟，是孟圣的孟，不只是承载一个文化，上面是人子的子，人子代表耶稣基督

第三，特别邀请了中国硬笔书法家协会会员（书法家）、中国书画家协会理事讲师、神州毛笔王、南充市青少年宫书法艺术学校校长何文军先生现场书写“博”字。

很多人都害怕鬼，但你若多读几遍鬼字，就会发现其读音与归字相似。没错，古人对鬼的解读，应该也是从归字出发。东汉学者许慎在《说文解字》中记载“人所归为鬼”。

我悄悄地走过去一看，原来是景县堂区南门里的10岁的秦磊小教友，他正在擦着黑板上面被别的小孩子用粉笔勾划涂抹的板报，并且边擦边按着原来的字描写。