1976年，她获得一次宝贵的学习机会，前往郑州学习三年幼教，毕业后出任一所幼儿园园长。自幼想入会作修女的她，因为复杂的社会原因而未能如愿。29岁那年，她与一名教外男子结了婚。

我去过和了解到的，有张家口屈家庄的道光幼儿园、张家口高家营的爱心之家互助幸福院等，他们都是个人无条件地帮助残疾智障的、无家可归的、被人遗弃的、贫穷可怜的人。

事情是这样的，我和丈夫都是上班族，有一个5岁的儿子，已经上幼儿园，生活很平静。

教会办的医院和诊所有29所、安老院63、托儿所127、幼儿园548、小学54、初中98、高中114、大学20。　　日本教会唯一的电视节目（每周15分钟）在今年3月结束了它40年的历史。

今天，活跃在幼儿园、老人院、麻风病院、残婴院等基层服务机构的大都是修女。尽管缺乏媒体关注，没有很多宣传报道，但她们却坚持为身边的人们带去呵护与慰藉。

教育领域在全球教育领域中，教会在全球共开办了67,264所幼儿园（与上年同期相比增加了131所），招收6,386,497名学生；91,694所小学校共招收29,800,338名学生；41,210所初中共招收

为了给孩子们提供更好的服务，修女们、老师们不断充电，除学习专业知识外，还经常在一起研习讨论，请教相关专家探索适合城乡结合的和具有农村本土特色的服务模式，她们除了对3至5岁的孩子进行早期干预及融合教育（半天特教半天正常幼儿园

圣心会团体负责人韩修女介绍说，她们团体四名修女主要负责办幼儿园，由于环境优雅，师资力量强，也得到了大家广泛的认可。

在幼儿园、小学阶段务必与子女培养以爱的信仰为基础的亲密关系并以善言善表作为榜样，守瞻礼主日、参与教会活动、奉献时间为主服务，让小孩自幼即习惯在教会中成长。

实际上孩子从幼儿园开始，就处在广播、电视、网络、音乐、报刊杂志的包围中，而家庭和社会没有很好的属灵培养，从小学到大学，强大的外部环境就彻底把信仰改变了。不久之后，他不仅不信天主，反而对天主教极为反感。