一个幸存者——亚伯拉罕·菲佛就是从达乔被一个美国犹太教神职人员解救出来的，在到美国并完成他的学业之后，也做了一名美军随军神职人员，藉此偿还我生命的债。

为供儿子上大学，贫困的父母几年间辗转卖的血可以装满两个汽油桶，但儿子却在学校冒充包工头的独生子而挥霍无度、荒废学业。终于有一天，苦熬苦撑的父母发现了真相，不思悔改的儿子竟大骂父母冷酷无情。

不论他们的学业成就如何，他仍都在社会上有工作可做，没有一位出问题的。我发现后段班学生都非常感激我，他们的任何成就，也都令我感到骄傲。

恰恰相反，利用暑假良机，中国各地教会以不同的形式和规模，为当地和邻近地区的公教青年们举办了丰富多彩而又充满意义的暑期活动，目的就在于给平时忙于学业的青年朋友们提供符合他们需求的信仰、灵修和生活营。

当妻子带女儿飞往波士顿求医时，丈夫在家里照顾另外两个孩子，竭力赚钱支付高昂的医疗费用……正是他们相互间的理解和爱，才有了温暖和谐的家，使得大女儿能坦然面对学业上的失败，小女儿为了二姐能舍弃心爱的披萨

高考，是对学业的一次检验，但不代表人生的全部。天主很公平，不会让你的努力白费；天主总是为我们好，即使高考失利，也有他的美意在里边。

日常生活也给我们提供了许多可能性：[方济会]学校的学生大部分是穆斯林，这些孩子们要和我们一起完成十二年的学业，这样就促进了自孩提而始的对话。

上了仅仅两年学的法拉第不得不中断学业，去做装订学徒。利用装订书报的机会，他接触了多方面的知识。年轻人越来越相信科学家在某些方面比其他人要纯洁和高尚。他想做一名科学家。

平时我的家人们工作、学业各忙各的，很少能有聚在一起的机会，但是疫情把我们“困”在家中，让我们有了从早到晚在一起的时间，我们一起祈祷，一起吃饭交流，一起分享信仰经验，这让我们更加亲密，增进了对彼此的理解，

我将注意力集中于学业，考了中学考大学，考了大学还想考研……而这样周而复始的生活我竟也渐渐感到烦。我生命的热情就这样被岁月逐渐消磨掉。我对什么事都缺乏兴趣，以至我的心态长期处于封闭状态。