紧接着，有个从“闪电教”出来的姊妹，讲了她的经历，听后我很受感动，虽然她文化不高，圣经知识很少，但她的信心很高。我再次感谢主，这都是天主为了救我而安排的啊！　　闪电教说神已第二次道成肉身来到中国。

2、福传能帮助我们更加谦卑地充实自己在福传过程中，我们会更深地体验到自己所知的圣教要理与圣经知识是何等有限，自己的信仰素质是如何地急需提高，由此才会促使我们谦卑地透过种种渠道来学习和充实自己。

（伯后1：20-21）面对天主的圣言，我们应该毕恭毕敬，我们不能以自己有限的知识，去批评天主的话，以自己的成见，去解释天主的话。反之，我们要以开放的胸怀，完全的服从去聆听天主的启示。

在会上，他聆听了资深记者的授课，学到了很多知识和写作技巧。能够参加这样的盛会，他感到非常荣幸。之后，他先后发表了《领洗两周年随谈》等文章。在堂区，他珍惜每一次学习机会。

因此，修院课程提供的知识和技巧固然重要，但更重要是帮助修生成为一个人格成熟、乐于与人分享自己的神恩，并服务天主子民的牧者。在整个培育过程中，培育团的角色是同行者。

小知识英文原名：MarkJosephCarney第一圣名：Mark中译“马尔谷”或马克或马可中间圣名：Joseph中译“若瑟”或“约瑟夫”圣玛尔谷圣史是四部福音作者之一。

五、建议：建立“天主教式身心整合”养生方式1.教区层面每年为神父安排健康体检与假期；推动神长参加灵修与健康课程（如柔性运动+神修祈祷）；鼓励修院设置“健康生活”课程，教导基本调养知识。

对于中国教会的自身建设这个话题，这些方面的知识当然必不可少。

互访」外，也进而在认识不同宗教的思域上作交谈；因此在一九七七年初，六宗教（天主教、基督教、伊斯兰教、佛教、道教和孔教）选派代表筹备「宗教思想交谈会」，其目的如下：　　为不同信仰的六宗教教友善信提供更广博知识

这所大学以拥有教会高级知识份子为荣，虽然大学忠实于天主教精神和传统，但向一切宗教信仰和背景的人们开放，并努力按照基督教的原则和传统培养和促进教学、研究和学术发展，在澳洲教育界享有崇高的地位。