廖修女以忠诚及坚信的心，持守著修道生活；她以乐观、积极的态度去面对晚年的人生；她以仁爱、谦卑的精神，去履行教育的使命。廖修女的一生，可谓乐育功宏、桃李满门。她热爱祈祷，凡事谢恩，克己乐道，爱主爱人。

三、阅读学习心理学，教育心理学书籍家庭生活中，会遇到许许多多具体琐碎的事情，父母、伴侣、子女会产生各种情绪、语言、思维、行动，有时会让人始料不及而勃然大怒，首先阅读比较贴切的、浅显易懂的心理学书籍，客观的认识自己的情绪及对应的解决办法

为此，巴西教会推出了一系列援助计划，如“紧急援助行动”、“为生命、为巴西的契约”、“第六届社会周”等。主题围绕“你有同情心吗？”

因此，国家当局应制定有关的社会计划，以有助於人的健康、支持家庭和教育为目标。各国当局应把全人教育作为首要之务，使人人都具备分辨的能力，这才是最佳的预防措施。

唯有透过社会大众的踊跃参与，「尊严才能得到承认和保障，人们才能接受优质教育、从事体面工作」。

梁志云指出，永续乐园会举办不同的教育讲座，如与信徒分享耕作与信仰的关系；非信徒方面，会从全球供应食物、农作物或全球化等角度，探讨大自然与环境的问题。

海斯堡神父经历了一个世纪的历史，为人类和平与正义做出了卓越的贡献，在教育创新，政治改革，和人生信仰各方面为后人树立了榜样。他鲜明的个性也给每个认识他的人留下了深刻印象。

耀汉会和曹的财产有死因赠与契约关系存在，判其财产无偿给予耀汉会，全案仍可上诉。曹神父出生于一九一三年，原籍河北，三五年晋铎宣发「神贫、贞洁、服从」三愿，终身奉献天主。

（梵蒂冈电台讯）宗座母佑会教育学院於5月8日第28届学院日为师生和家长举办了一场研讨会，主题是《建立男女性别认同的教育途径》。

教宗最後鼓励政治领袖具体落实有关移民和难民的《全球契约》，以实际行动为移民和难民贯彻「接纳、保护、发展和融入」。