路加·博亚斯基修女是一位热爱艺术和服务他人的人，在几十年的修会生活中一直热情地利用她的天赋和才能来帮助他人。

艺术表达中有夸张成份，有技巧运用，所以大家是在欣赏他们的表演能力，然而，读经员却不是这样的，因为读经员是圣言宣读员，不是演员。圣言宣读员要做到不夸张，不做作，让人舒服。

默观这景象，就是要求我们默想圣伯多禄所写的∶「你们是因他的创伤而获得了痊愈」（伯前二24）。天主子受难，死亡，但却复活了。

也正如被视为国父的孙中山先生在１８９０年《致郑藻如书》中说过：远观历代，横览九州，人才之盛衰，风俗之淳靡，实观教化。教之有道，则人才济济，风俗丕丕，而国以强，否则反此。

主义新柏拉图主义不拘一格先驱人物罗马的克莱孟、赫马菲罗、亚历山大的克莱孟保理卡普、德奥菲罗天主观法律的制定者、判官不可言喻的、超凡脱俗牧人、父亲创造工程彻底完成起初是纯精神的在过程当中罪恶违背法律不能默观那唯一的真实可以预见的违命原罪遗传的个人的一人犯罪

卢浮宫位于塞纳河北岸，是世界顶级的艺术宫殿，游客云集。由华人设计师贝聿铭设计的玻璃金字塔是卢浮宫的主要入口，看到游人在这个集光学、美学、节能为一体的接待大厅里流连忘返，这令同是华人的我们觉得很光彩。

第六章谈论“对话与社会友情”，而且提出生命如同“相遇的艺术”这一概念，即与众人相遇，也包括与世界的边缘地区和与原住民的相遇，因为“从每个人身上都能学到一些东西，没有一个人是无用的”（215号）。

古老的植物与古老的雕像TeresaTseng摄奶奶介绍棕榈叶编织艺术是民间流传的一项多样化手工艺，代代相传，全世界很多国家都有此工艺，包括中国，但是要做出象牙白色不是件容易的事，它使用棕榈的嫩叶，然后用一种古老的方式

教育是一门科学，也是一门艺术。怎样与每位学生，建立深度友谊，真的是门艺术。学生常常是“亲其师，信其道”。教育就是用生命去影响生命成长，死板地说教，其效果微乎其微！慈幼会的会士们深谙其道。

艺术都是生活的真实反映。　　我们的国家也缺少契约精神。网上有一个段子，非常形象。