8日下午，要在伯明翰教区的马里瓦莱学院举行公开会议，这所学院致力于从神学、传福音和要理讲授方面进行长期和远距离的培育。

1993年在郭印宫主教及教区神父们的倡导下开始了对修女的培育。

彭神父也再次呼吁教友们支持司铎圣召，培育司铎圣召，为天主教会在中国的福传事业贡献力量和祈祷。感恩圣祭后，新铎马社军神父发表感言，满怀喜悦之情表达了对天主、教会、父母、同仁的感恩和谢意。

鸦片战争后十九世纪法国保教权确立，教案频发，对中国天主教本土化进程造成巨大冲击，但已然无法阻挡教会本土神职的培育与发展。

这所面向各个年龄段的教友开放的传教宣传教育机构，注重以基督信仰基本原则为起点，进行广泛的传教培育、传教组织和传教合作教育；并分为传教教育、见证和祈祷三大部分展开。

正如真福若望•保禄二世说的：梵二会议内容并没有失去其价值和光辉，要把这些内容作为教会训导特殊的规则来了解和接受……大公会议向我们提供了一个可靠的指南…

我们不仅应注意教宗所谈的内容，还应注意这里所建造的活力和强劲的关系。献身生活男修会召开了总会长第八十二届联席会议，这是教宗方济各与他们会见的会议录。

所以梦境中常出现争吵、战争、窒息、绞杀等激烈内容。

公教除了贯彻双语教育，也培育了数以万计的英才。到目前，公教共有19位毕业生获颁总统奖学金。新加坡首任总理李光耀的长子李显龙（新加坡现任总理），次子李显扬都毕业于该校。

这一传统不仅根植于早期教会的实践，更蕴含着深刻的神学意义、礼仪功能及信友灵性培育的目的。本文将简要从历史起源、神学内涵、礼仪实践及信友生活四个维度，探讨天主教为何以八日庆期的方式延续复活节的庆祝。