其中也有二三十个具有犹太人血统的河南人，他们的长相、语言已经完完全全成为河南人，但是当他们向以色列政府出示一份世代保存下来的希伯来文家谱后，以色列政府毫不犹豫地接纳他们回到耶路撒冷定居。

内容涉及哲学、宗教、文学、艺术、历史、地理、法学、数学、天文学等各门学科；其语种包括拉丁语、法语、英语、西班牙语、意大利语等20种语言；其较高的版本价值、史料价值和学术价值体现了“藏书楼”资源的丰富内涵

同时也要用别人能听得懂的语言传递出去。马老师的另外一位同事，有一天，遇到了马老师，谈话间道起了自己的苦处：命运对我太不公平了，刚退休，还没有来得及享受一下清闲，就又得了糖尿病。

教友黄衍菊说，仲老师的讲课通俗易懂，语言生动形象，她将信仰生活化、具体化到每天的生活场景，从生活实践中教给我们怎样做一个好女儿、好妻子、好母亲、好邻人、好同事，就是把福音传给近人，将爱传递给他们。

亲妈根据孩子们爱听故事的特点，从古经大略讲起：天主造天地万物，天主造天神、天神犯罪、天主造人、原祖父母犯罪等，她的语言能力强，将故事情节表达得绘声绘色，感染了孩子们，个个都很入迷地听。

从语言、历史和宗教身份出发，特别是藏传佛教和萨满教。即使在今天，在这里生活了14年后，我仍然认为自己是一个学生，知识是一个永无止境的过程。

教友黄衍菊说，仲老师的讲课通俗易懂，语言生动形象，她将信仰生活化、具体化到每天的生活场景，从生活实践中教给我们怎样做一个好女儿、好妻子、好母亲、好邻人、好同事，就是把福音传给近人，将爱传递给他们。

铎职圣召让他进入布莱萨诺内大修道院修道，讲两种语言，在因斯布鲁克大学神学系获得神学学位；一九八九年六月二十四日晋铎。

文风清新，语言简洁，全书共分两大部分，第一部分七章，论述了可以用自然理性理解的宗教真理，第二部分由十诫组成，每一诫有一小段诠释。

我们每一个地方教会都要在这些可以发展的方面下功夫，求发展，与社会人群同行，用爱心、语言、行动去见证福音，服务社会人群，保持信仰身份，维护纯正信仰。