从13岁起,贺丽娜便跟爸爸过日子,除了上学之外,还要照顾爸爸的生活所需,在这个小小的年纪,本来应该在父母的爱护下快乐成长的她,却承担起了家庭的重担,这样的成长背景造就了她自卑的性格,幸运的是,没有影响到她的学习
为此,我们曾自豪着:因为我们努力成为了同龄人中的佼佼者;我们也自卑着:因为我们的父母有强烈的迷信思想;我们更无奈着:因为我们五个人的力量加起来也难以改变和削弱父母对天主的坚定信仰。
尽管他们根本没有病,但外乡的学校仍不敢接收他们,再加上自卑和逃避心理,孩子们也自小就是在自己的村庄上封闭地长大,所以,全村的人几乎是文盲。
长久的生病,四处求医,花尽了自己的一切所有,却不得痊愈,反而加重病情,使她自卑、无信心、怕人知道自己病了,甚至怕这次与主耶稣的相遇也不会被治愈。
偏爱使孩子产生自卑在家庭或团体中,教育非常忌讳偏爱:父亲或母亲喜欢其中的一个,而不喜欢另一个;老师更喜欢乖巧或有能力的孩子;更恶劣的是,因为文化传统的原因,父母会喜欢男孩子胜过女孩子。
天主要打击心高气傲的人,提拔自谦自卑的人。天国的发展不需要自吹自擂、不需要大喊大叫,却需要默默的见证。
为此赵神父深感自卑,在同学面前感觉很失颜面。
跑政府、找部门都是他亲力亲为,这对一个下半身失去知觉的人来说,实在是太艰难了,但他没有为自己的残疾而自卑。为了办低保,他整理材料,艰难地一趟又一趟地跑居委会。
赵新芳:参加周末前,我深感自卑,常把真实的自我隐藏起来,不愿跟妻子打开自己,怕她笑话我,瞧不起我。
一、谦逊乐贫、爱主益人;二、蒙主召叫、与主同行;三、效法圣母、忠实服从;四、以言以行、引人热爱;五、深爱中国、完美服从;六、自谦自卑、甘做微末;七、圣体神粮、滋养灵魂;最后以诗朗诵结束表演。