但还没有足够提起对心理成熟度培育的重要性，导致了“功亏一篑”的扼腕遗憾。我将从心理学的角度用风靡一时的宗教影片《修女传》来引导大家进行讨论与分享。

堂区要有组织、有计划地实施辅导培育，多沟通、勤交流，适时掌握他们的思想动态，挖掘他们的感受，坦诚某些教友的不良言行和教会存在的发展问题，鼓励他们参与教会的发展，希望他们建言献策，积极认真采纳他们的独到见解

邀请了本教区耶稣圣心传教修女会的蒲建华、张雅琴修女为传道员带领了4天半的避静，同时邀请在南充市耶稣圣心堂服务的兰玉芳、唐丽修女聆听、辅导传道员，四位修女在避静中带领传道员祈祷、作个人默想、分享，并为传道员作了个人辅导

据悉，堂区一直重视和关心教友们的婚姻状况，除了此次小夫妻回娘家活动外，还常年为即将走进婚姻的青年教友及教友夫妇有针对性地开办恋爱辅导、婚前辅导和夫妻恳谈会等，这些活动都提升了堂区教友学习教会婚姻、家庭相关要理

总主教区圣经使徒工作的灵修神师，加尔默罗赤足会会士费尔南多·普诺莫神父向本社介绍，“疫情遏制或者说改变了我们的日常生活，但堂区纷纷利用网络平台推出圣经辅导。参与人数激增，事实也表示网络读经成效显著”。

“孩子们失控了”，“别忘了倒垃圾”，“请清空洗碗机”。在我们的日常生活中，我们经常会请求我们的另一半做某事（或不做某事）。这些要求并不总是能及时做到，有时候我们的话反

一直参与汶川地震紧急救助和重建工作的进德公益副主任韩清平神父回顾了5.12汶川地震的灾情，以及进德公益在海外合作伙伴和国内各地神长教友、修会修女的合作支持下，为受灾同胞从不同方面展开医疗救助、物资发放、心理安抚和重建等方面的服务状况

大家都很欢迎我们，我们给学生上课同时，也给他们进行心理抚慰，经过陪伴与辅导，孩子们大部分从地震阴影中走出来，投入到正常的学习状态中，他们渴望通过学习走出高原，见到外面不同的世界。

在辅导时，导师应注意受辅导者的行为模式，他的整体生活，他的价值取向，这样会有助于受辅导者摆脱个别行为所造成的困扰。

在辅导时，导师应注意受辅导者的行为模式，他的整体生活，他的价值取向，这样会有助于受辅导者摆脱个别行为所造成的困扰。