据说他兄弟也是画家，所以推测他的绘画技能可能来自于家传。

职能中心为长大的残婴提供技能培训。春容负责4个男孩和2个女孩组成的追梦组，智力中等。她每天教他们一些生活常识、肢体锻炼，带领他们郊游、购物等，还为他们开半小时的晨会，讲一些最近发生的事。

世俗国度总是以荣华富贵、钱财地位、功名利禄、技能实力论成败、论英雄，让人长期沉浸在高傲攀比仇恨与忿怒之中，让人始终牢记国耻家仇、牢记深仇大恨并尽力设法报仇雪恨、消灭敌人对手，让人只重视权势、高位、能力与眼前的财富及尘世的聪明智慧

比如说我们常把卑微的技能叫做鸡鸣狗盗；用鸡虫得失比喻无关紧要的细微得失；用鸡飞狗跳比喻极端混乱的状态；用鸡毛蒜皮比喻无关紧要的琐事；用鸡鹜争食比喻平庸小人争名夺利。

在我们的生活中，要学习王后的聪明，聪明不是投机倒把钻空子，而是踏踏实实去学习，学习本职业中的技术技巧，学习同事的优秀技能和举止言语，力争把自己负责的那部分做到最好，同时学习为人处世的原则，沟通、交际的技巧和诀窍

确是如此，我们若一听到任何发家致富的讯息，便立刻寻找，学习别人的技巧，为多赚些钱，多获些利，常是废寝忘食，披星戴月，但从没有像贪恋世俗那样学习主的圣训和处世做人的道理以及稳走天国的技能……主耶稣曾非常明确地告诫我们

4、知识福传：在个别教区，面向社会开办了外语班和各种技能班。北京教区利用教会人才优势，于上世纪80年代开办了相伯学校，为国家培养了大批的外语人才，相应地也促进了福传。

也正是他善于记忆的技能，使他成功地学习了汉语。利玛窦惊人的记忆力给中国人留下了深刻的印象。

因此，婴孩长大一般都具备生活、生产技能，有的文化程度达到初中水平。一般长到18岁左右，人生观基本确立，愿意守贞、愿意走世俗之路，全凭自由决定。

教会发现很难满足年轻人，因为他们总是在做练习一些技能帮助他们向上，包括体育、音乐、私人补习。很多南韩青少年成长时离开信仰。约30％小学生前来参加弥撒；高中的百分比差不多；但在大学，这比例下降到5％。