在学校，我总是师长偏爱的学生。现在想来，大约因为劳神父喜欢我，所以我也喜欢他。劳神父第一次赠我一幅信封大小的绣片，并不是洋玩意儿。

高：我今天跟学生们分享怎样向耶稣学习读经，因为耶稣也有一些说话是有关读经的。比如有一句，他说，凡是想进天国的门徒就好像一个家主，从他的宝库中抽出新的和旧的东西（玛13：52）。

2010年与进德公益的助学项目有了缘份，至今6年的时间里共捐助学生特别是小学生圆求学梦共250人。从始至今，10多年来从未停止过捐资献爱的慈善脚步。

2015年12月下旬，我参加了成都话英语教材《绝配百年四川话》一书的新书发布会，这本书原是1917年由加拿大传教士启尔德编著的《华西第一年级学生用中文教材》，里面有不少用四川土语发音的英汉情景对话，非常生动有趣

碰巧，那年正好有一位考上修院的学生突然不去了，王建信把握机会报了名，但因为年龄不够，只能当旁听生。二、修道生活工作体验严守规矩、认真学习、听命、改毛病是王建信6年修道生活的一个真实写照。

就如学生们经过一段时间的学习，需要一个考试来总结；农夫们经过辛勤耕作而等待秋天的收获；同样的，整个世界都有一个“日子”向天主交账。

出教堂门的时候，神父总是穿着黑色的神职长袍站在门旁微笑着说一句再见；还会经常看到带着手套、披着环保外衣的大人、学生们进行各种公益活动。我想，韩国就是这样一个国家，人们总是优雅而美丽地生活着。

他们这次在大学演讲和表演赢得了师生们阵阵掌声，活动结束后，校长表示：这是非常有意义的一棵，希望以后有更多的互动，让黎明‘笨小孩’和学生更多联系，多开展讲堂。□综合报道

这些教师要有传教意识，为学生提供伦理道德教育。

那时高考录取分数并不是采取各科分数累加的方式，而是标准分制，这对偏科的学生是不利的。