在弥撒讲道中，党主教结合当天的福音（玛8:18-22）和读经（亚2:6-10，13-16）讲了两点：第一、要铭记修道人的神圣召叫。

因为唯有将谦卑与使命结合，我们的生命才能真正成为“圣、圣、圣”的天主荣耀的见证。圣咏中唱道：“诸天述说天主的光荣，穹苍宣扬他手中的化工。”

如果我们与主的十字架结合，这些苦难就会变成净化我们的工具，甚至成为他人得救的通道。让我们不要躲避十字架，而是带着信德去背负它，因为我们知道，它不是死亡的终点，而是爱得胜的路。

在圣体圣事中，教友才能充分领会到完成爱德的结合，这结合是一切教友工作的灵魂，教友要重视教理讲授、传布福音的工作，要了解到这项工作不仅是神职人员的事，教友也能为信仰献身，教理讲授是教友最重要工作之一。

还有就是给神一班的讲圣经学的灵修，比如说拿出一段圣经，首先就去分析它的思想，然后再分析它的灵修意义，最后再结合自己的实际经验理解这段圣经，体会今天天主通过圣经和我们说了什么。

因此，为探索建立富有时代特色、浙江特色的现代办学管理制度，推动浙江省宗教院校工作不断提升办学水平，培养更多爱国爱教合格人才，结合浙江省宗教院校办学实际，以《宗教事务条例》，《浙江省宗教事务条例》和《宗教院校管理办法

这一过程揭示：痛苦若与天主旨意结合，便能转化为救恩的媒介。三、礼仪表达：主的晚餐与圣体游行1.圣周四弥撒：圣事与服务的双重纪念在“主的晚餐”弥撒中，教会纪念耶稣建立圣体圣事与为门徒洗脚的谦卑服务。

他谈到沃依蒂瓦说：我立即察觉到他散发出的人性魅力，从他如何祈祷，我就感觉到他与天主的结合是如此的深厚。

王神父多次提到：祈祷是人与天主交往的一个桥梁，是天主向人输送恩宠的一个渠道，在祈祷中灵魂与主密切结合，加深与主的关系。

五、教区培育教区自去年六月成立培育中心以来，培育活动增多，部分教友信仰素质得到一定的提升，但要注意结合需要有计划地培育。对外送的个人培育，要先考察个人特点和意愿，以免未能善用培育资源。