厄弗所团体虽然接受了信仰，却不知道圣神的存在。教宗指出，「他们是好人，有信仰的人」，但他们还不认识天父赐予的这份恩典。当保禄给他们覆手时，「圣神便降临在他们身上，他们就开始讲各种语言」。

教宗方济各在致法国总统埃马纽埃尔·马克龙的信函中引用了布莱兹·帕斯卡（BlaisePascal）的名言：“不要忘记，只有人心才能揭示我们存在的意义。”

我们的生命可能会消逝，但将自己交托于天主，我们的灵魂就会永远存在。天主抬举我们，才是真正的荣耀。讲道结束后，开始领受圣灰礼仪。

教宗最后叮嘱在场人士，要记住，“每个报导的中心、每篇文章的中心，以及每个节目的中心，都有人的存在”。（原载：梵蒂冈新闻网）

（华商报12月25日）一个人或一个群体，只有极度的缺乏自信或者极度的自卑，才可能会采取极端的自我封闭方式来凸显自己的存在，或寻求一种虚幻的存在感；而西北大学作为一所所谓的高等学府，在这个意识领域可谓登峰造极

但同时需要实际的看存在的现状去思考，其中公立学校的教育就是一个很重要的话题。在国家设立的公立学校中，在贯彻教育和宗教相分离原则的大前提下，有没有必要讲授宗教的知识，让宗教进入通识教育?

所有先知皆是如此，所有宗徒无一例外：他们只要存在，就必改变周围的人；如果周围的人实在受不了他们的存在，就会兴起无情迫害。而他们恰恰追求的就是舍生取义。十个义人怎能救五座城？

祂是天主之子，但祂成为人，完全参与我们的存在。祂成为最小兄弟姐妹的仆人，祂连置放枕头的地方也没有，甚至还被钉死在十字架上。我们所庆祝的就是这一位君王！」

他以通俗手笔证明天主的存在，灵魂的不死不灭，天堂、地狱及天主十诫。1618年，庞迪我神父著《人类》原始一卷、《天神魔鬼说》一卷。

那些写书攻击虚荣心的人，希望因他写得好而获得荣誉；那些读这类书的人，希望别人知道他读了这本书从而获得夸耀；我这个写这些话的人或许也有同样的欲望，而那些读这些话的人或许……虚荣根深蒂固地存在我们内