爱如同耶稣：这给我们光亮，这带给我们完成爱的工程。朋友，你别上当，在你完成爱的工程时你才成为光明。相反，当对他人完成爱的行动，看到的是自己，犹如一个自私主义者，那里光明要熄灭的。第二个词是：听从。

“头一起摘下来的，并没敢卖呢，留的尖儿”，就连忙带给贾府“孝敬姑奶奶姑娘们尝尝。”觉得“姑娘们天天山珍海味的，也吃腻了；吃个野菜儿，也算我们的穷心。”

及时给学习班以正确的导向与资助，扫除进展过程中的各种障碍，以保证这项活动带给教友以生命的改变。切身感触基基团（学习班）工作本是直接的福传工作，是以授课方式与团队活动兼顾的方式进行的信仰培训。

朝拜十字架时，我们就已经窥见复活的曙光：“主，我们敬拜你的十字架，我们颂扬你的复活，因为你藉十字架带给世人喜乐。”圣周星期六是纪念耶稣安息于坟墓之中，也纪念他下降阴府，期待着复活的一天。

我们能做的最好的感恩，就是把信仰这最好的恩惠也带给别人，让所有现代的「痲疯病人」和现代的「撒玛利亚人」，「叙利亚人」得到关爱，得到治愈，得到救恩！

他希望与会者能将此次分享交流会的收获带给各自的堂区，让更多的人受益。　　18日下午，信德之友们前往“信德”及河北天主教神哲学院参观。

6.可鼓励大家通过反省，写出个人的圣诞讯息和祝福，通过短讯（SMS）、电邮，甚或绘制圣诞咭（注意环保和节俭），问候朋友和亲人，以表达关心，并把耶稣带给他们。

到了工厂才知道他生病了，又赶到医院去找他，医生觉得阿郎的病很严重但也觉得他是位很棒的病人，他虽然生病但他的笑容、他的喜乐改变病房很多气氛，但医生和护士们都很疑惑，没有任何人来看阿郎，为什么他还能如此开心带给别人希望

尤其在圣诞节的夜晚或复活节的黎明，他总要发动教友出去传报主的降世与复活的喜讯：“现在，我们就是牧人和贤士（就是玛达肋纳和若望），我们要传扬主所带给世界的喜讯！”

在上排村骨干教友杨爱生家的土炕上，我们给教友们讲解了耶稣复活的奥迹带给我们的启示和教会的道理。听的津津乐道的杨爱生老弟兄必恭必敬的在胸前划着十字赞美天主。