古巴没有私立教育、免费义务的国立教育始于一九六O年。天主教会一直积极争取在教育领域中充分发挥作用，但是，尽管近年来政府与教会的对话取得了进展，迄今当局还是没有批准通过。

据信仰通讯社的消息说，义工们的教育活动也包括了教育儿童们认识他们的权利以及预防疾病的卫生常识。信仰通讯社说，印度虽然近30年来有很大进步，国内每年却仍然有2百万名儿童染上可预防的疾病而死亡。

教区青年牧民委员会主席甘宝维神父于会前表示，邀请四位具备有关经验的菲律宾神长及信徒来港，相信会扩阔参加者的眼界。约三十名来自香港和澳门的青年牧民工作者在沙田圣本笃堂参加了青年牧民训练课程。

在西斯汀圣堂的湿壁画下，和刚接受过洗礼的婴孩及其父母前，教宗本笃十六世依循弥撒读经的精神，对他们说:「让子女接受洗礼，是他们第一个教育的选择，一个根本的选择，因为是给子女的第一个信仰见证。」

2、培育理念与结构为年龄稍长的修女而言，神学教育的缺失是时代问题。但为年轻修女而言，神学教育则必不可少。修会长上切勿将神学教育降为对修女奖励或者休息，所以修会应更新培育理念。

（梵蒂冈电台讯）教宗方济各6月4日上午在梵蒂冈私下接见了卡塔尔教育、科学和社区发展基金会（QatarFoundationforEducation,ScienceandCommunityDevelopment

第二条本办法所称宗教院校，是指培养宗教教职人员和宗教方面其他专门人才的全日制教育机构。按照宗教与教育相分离的原则，宗教院校不属于国民教育体系。宗教教育学历适用于宗教界内部。

在信德年、在炼灵月，西安教区孔神父与通远天主堂马神父带领青年们信仰寻根。

2.发展「全人教育」的工作划到深处的人性教育。基督信仰一直都坚持着人是一个身、心、情、理、灵连结一起的生命体，也是透过这个生命体的每一部分，接触人、接触神也接触天地。

「疫情造成百姓和社会饱受煎熬，这可能会演变成教育灾难和经济危难」。为此，教宗敦促公教进行会成员「聆听这个时代」。教宗说：「我特别把那些在疫情中受到最严重打击和那些恐怕得付出最高额代价的人托付给你们。