其中或许有我们的亲人、恩人，也或许有因我们的坏表样的影响，或我们的勾引而犯罪堕入炼狱的，现在他们在炼狱中吃那么剧烈的苦，受那么惨重的罪，我们怎么忍心坐视而不闻不问不救他们呢！

试想，这样的青年又怎么不能承担起教会与社会的未来呢？我们的教会又怎能没有希望呢？也许，我们那些“老年人”该考虑一下怎样改变对青年人固有的看法了，当然，也更该对他们有一些信心了。

耶稣显现给他，说：“你怎么还不睡觉？”教宗说：“主啊！全世界的教会有很多问题难以处理，所以我很忧心。”耶稣说：“这教会是谁的？”教宗说：“我的。”耶稣又问：“是谁的？”教宗突然醒悟，说：“是你的。”

她一一盯着儿女们发问，你怎么回答天主呀……这是母亲交给我们的任务，要像接力棒，要一代传给一代。正是这样的传递信仰方式，家族已经有六代人信仰天主教，信仰成了我们的传家宝。

有一位老修士为大家传受，怎么在家庭中建马槽。他有一套巧妙的办法，在许多牛皮纸上，用小扫把涂满薄薄的面浆，在面浆未干时撒上用红色、绿色、灰红色染过的木屑。

在邻居的闲谈中曾听到这样一句发人深省的论断：千万不可与某某合伙做生意，因为某某连自己的亲爹娘都不孝敬，那又怎么会对别人讲诚信和道义呢？

又怎么能不身体力行地去付诸爱的行动？

还没有走出大课室的门，就有几个同学围住张老师，小李说道：“张老师，您在我的印象里是一个很好的人，怎么竟然信仰耶稣，并且还是天主教？”“信耶稣、天主教有什么不好啊？”老师看着小李问道。

教宗首先指出，「在教会使命中，如果没有察觉并承认圣神当下的有效行动，那么，再怎么精准明确、深思熟虑的传教话语，都会变成『人性智慧的高谈阔论』，用以光荣自己或者除去及隐藏自己内心的贫瘠」。

收纳我全部自由，我的记忆……”有一天，因为忘记了一些事情，所以我就特别的生气；无论我怎么努力，都回忆不起来。然后，我开始明白了：天主正在回应我的祈祷，开始带走及收纳我的记忆，至少暂时收纳了一部分吧。