，这个东西产生的一种东西，也就是落脚在儿童身上，对儿童有照顾，而且困境儿童有照顾，但是在现代就不一样了，我们讲科学慈善，就一定要讲究科学，通过什么制度呢，社会管理制度，而两者之间，也就是所有的东西都是针对人性来的

针对这种情况，郑神父提出了：“文化知识平不是传教的必要条件，‘有爱必有宣讲’，如果你有爱心，你就会有讲不完的道理”。他又把爱分为五个方面向学员宣讲：“你有爱天主的心吗？你应当传福音；你有爱教会的心吗？

主要针对三大版块——代父母、陪伴员（辅导员/催化员）、讲师团。代父母和陪伴员做得比较成熟，讲师团我们还在努力，尽力发现、培育、提升教友中的人才。

我想，她来教堂这么久才提出这样的要求，是因为听我讲教理是就着她的时间来上课，并且不是死板的一套课程，而是每个人的课程都针对个人来调整。

特别是在宣讲教义时，他们针对不同年龄、不同层次的人士，制定不同的讲解方法。为使中国基督徒的信仰成熟，并且能有稳固的根基。他们编写了一系列要理书籍。

这是因为现代媒体塑造大众文化,媒体本身必须超越任何企图操控的诱惑,尤其是针对年轻人;而是应该追求渴望去培育和服务。这样,它们就是保护合于人性的社会的结构而不是侵蚀。

“报佳音”是另外一种能够将欢乐带给左邻右舍的传统方式，尤其是针对那些老人和无法常出门的人，圣诞节的精神鼓励人们在许多大大小小的事情上互相帮助。

宽容与爱人如己梅乘骏最近，我在一个广播节目中听到了关于“宽容”的议题，据节目主持人说，在某个学校中对学生进行了一次问答调查，针对人们生活中的五个关键词：感恩、渴望、责任、宽容、真诚，你最先选择哪一个？

4.宗座信理部，在《致各主教团主席有关使用含有少量麸质（gluten）（译注：一种谷蛋白）的面饼和葡萄汁（mustum）作为感恩祭质料之通函》中（2003年7月24日，编号：89/78-17498），针对那些因各种严重理由

要在宗教界开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，有针对性地加强党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史教育，引导宗教界人士和信教群众培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华文化。