（6）作为天主子民圣者、智者的形象代言人，我们应以平等、互敬、互爱去关爱教会，关心社会，体验世界真情和人间的真爱，去彰显基督圣名和教会的神圣性。

他是一位智者，其著作深植于以色列的传统，讲授关于人类生活的各个面向：工作、家庭、社会生活和年轻人的教育。

有一位年长的智者邀请我们承认某些局限，并学会在适当时候克制自己：「你也要教训青年人在一切事上要慎重」（铎二6）。要是奉行青年至上的思想，或是以不成熟的态度鄙视年长的人或另一个世代的人，都没有助益。

对于圣人智者，他们晓得追本溯源，敬拜造物主——真神——天主，并按照他的旨意行事。

一代英雄拿破仑曾横扫亚、欧、非三洲，在滑铁卢一战被打败后，被逐放在大西洋圣海伦岛时，曾感叹地说：耶稣基督是成功的领袖，他成功地获取了他人的爱，这是智者不能向朋友索取，君王不能向臣子威逼，黄金不能购得的爱

一些慧眼独具的智者，甚至于能看见“在忏悔者的背后有美丽的极光。”（［日本］荻原朔太郎《极光》）这是多么神奇的灿烂辉煌！梦的核心是神与人之间的私密关系。

在滑铁卢一战打败后，被逐放在大西洋圣海伦岛时，曾感叹地说：“耶稣基督是成功的领袖，他成功地获取了他人的爱，这是智者不能向朋友索取，君王不能向臣子威逼，黄金不能购得的爱。

上主降福智者，智者虑无不周，命与运全在推定之中。有的寿命是将梦境化成文字，再以文解意，发现其中隐喻的信息。

犹太史学家约瑟夫（Josephus）在第一世纪末期的《犹太古事记》（Antiquity，18，3，3）中这样记载说：这时犹太地出现了一名叫耶稣的智者（如果他可以被称作为人的话），他能行神迹又是喜欢追求真理之人的导师

拉比是犹太教的属灵领袖，受过正规的犹太教育，他们负责解释圣经、制定律法，是老师和智者的象征。犹太教和基督教是非常的对立的，虽然都是信仰上帝的，但是犹太教否认基督教里面的耶稣就是弥赛亚的教义。