1990-1993年间的一项国际性调查表明，在受访者中，认为自己是‘信仰宗教的人’，美国人为82%，英国为55%，西德为54%，法国为48%。

第十八条宗教院校主要负责人为院校安全稳定工作第一责任人。

第五十七条宗教活动场所管理组织负责本场所安全管理工作，管理组织主要负责人为本场所的安全工作第一责任人。

第五十七条宗教活动场所管理组织负责本场所安全管理工作，管理组织负责人为本场所的安全工作第一责任人。

家庭：自由与和平的学校4.如果宗教信仰自由是迈向和平的途径，宗教教育就是引导新一代人去看待他人为兄弟姐妹的道路，与他们一起被召叫踏上这旅途并互相合作，这么一来所有人都会感觉到他们是一个人类大家庭的成员，

社会风气日趋败坏，助人为乐的风气为自私自利所代替；昔日的雷锋没有了，一些受害人为不使自己受损失，甚至背着良心对救援者和助人者倒打一耙！多么可悲的社会道德价值观！　　

神学培育的本质并非单纯理智的开发，而是培养一种以神和他人为关注点的生活态度，这是一个永无止境的过程。同时，一个人没有办法塑造并维持与社会主流相对的价值体系，这些人需要一个相互支持的信仰团体。

家庭：自由与和平的学校4.如果宗教信仰自由是迈向和平的途径，宗教教育就是引导新一代人去看待他人为兄弟姐妹的道路，与他们一起被召叫踏上这旅途并互相合作，这么一来所有人都会感觉到他们是一个人类大家庭的成员，

所以这些文学作品大多没有美好的结局，让人为主人公产生遗憾，但正是因为这种遗憾才避免了日后在现实婚姻生活中的平淡、琐碎、单调、枯燥，有时甚至是无聊，也许更多的是无奈和从彼此的相处中慢慢的由容忍走向习惯再走向自然的慢慢磨合之中

如果某人为自己的软弱和反复不忠而烦恼，担心自己会再度犯罪，这位本堂神父会用一段美妙动人的话，揭开天主爱的奥秘：「美好的上主知道一切。即使在你告解之前，他已知道你会再次犯罪，但祂仍然宽恕你。