这样以神父为中心的传教工作，便能全面了解堂区的福传工作，并努力推行各种好的福传经验，加强传道员们的交流，沟通教友们的思想，使整个堂区的教友和传道员，形成以神父为中心的一个团结的整体。

相信天主的审判是相信对权利的肯定，“把看来没有意义的历史上许多破碎的事件连结起来，成为一个由真理和爱来统治的整体。”教宗又说：“信仰不是让人害怕，而是呼唤人负起责任来。”

尊敬并不是畏惧，尊敬就是按照他人自身特点感觉到他人是有个性的整体。尊严和人权，对于一个人来讲不是因其权力、地位、财富决定的赋予的，而是因“天主的爱”所赋予的。在这一点上但丁称基督为“礼貌的君王”。　　

从圣经的整体教训来看，人是要有责任的，因此，他是负责任的个体，能够驾御自己的行为(参申24：16；则18：19-23；罗3：23)。让我们进一步看，天主创造人成为一个有情感的活物。

整体剪纸中主耶稣坐在突出的位置上，脸上的表情平静安详，但略带愁容。似乎刚刚说完你们中间有一个人要出卖我！

这座教堂整体是按天坛样式建造，气势宏大辉煌，十二根柱子代表耶稣的十二宗徒，西式门窗彩绘玻璃，象征中西结合，四座楼房回廊环抱，恰似罗马伯多禄圣殿布局。整个结构意味着天圆地方，四面八方朝拜上主。快来。

神父特别提到：七件圣事就是一个整体，目的是帮助基督徒如何更好地去敬天爱人。在比利时获得信理神学硕士学位的西昌教区牧灵培训中心主任段光菊修女，在每次的培训中起到非常好的陪伴和带领的作用。

但整体看，信仰还是没有深度，信仰气氛不够浓厚，谈不上有多大的进步。衡量我们成绩的标准是：教友的信仰知识是否增加？教友是否能自己作祈祷？教友是否愿参与教会活动？教友是否遵守好天主诫命？教友是否增加？

司铎圣召——修生们在修院的培育主要包括两个方面：整体人格陶成与各种知识教育。在今年的司铎年结束后不久的10月18日，教宗本笃十六曾致函全球各地的修生们。

司铎圣召——修生们在修院的培育主要包括两个方面：整体人格陶成与各种知识教育。在今年的司铎年结束后不久的10月18日，教宗本笃十六曾致函全球各地的修生们。