第二点，看看圣经中其他人物做什么，说什么，问一下自己，这些人怎样回应了耶稣，遇到耶稣发生了怎样的变化。

李神父说：向外福传，其实早就有这种认识，只是一开始的时候，不知道怎样去做，苦于找不到一个突破口。教友们也建议：我们应该去福传。但到底怎么做呢？

“天主怎样以圣神和德能傅了纳匝肋人耶稣，使他巡行各处，施恩行善，治好一切受魔鬼压制的人……”（宗10：38），天主也怎样要以圣神和德能傅耶稣基督身体的肢体。

以后又教孩子们怎样去办告解，怎样领圣体，亲妈都一一地示范，使孩子们懂得很多教会的各种知识。亲妈在大院里人缘很好，很多邻居曾问她，孩子们为什么这么听你的话？

通过这几天的学习，我懂得了怎样做一个健康、身心灵整合的人。每一个情绪出来，都代表着一个问题、一个背景，我注意到为什么我会有这个情绪？这样的问题增强了自我反省的能力。

十月份是传教月，我们大家在此金秋之月共聚一堂共同讨论怎样为我们的福传事业作贡献，感谢天主给我们这个美好的机会，也感谢组织者，特别是张神父的全心付出。

许多朋友对我这个想法都觉得是个冒险，他们最大的担忧也是我最深的忧虑，在罗马读书，我怎样突破我的意大利语这个难关。据听说，许多华人神父及修女，到达罗马后，坚持了几年，书没有读完，就提前离开了。

高宝金神父主持婚礼婚配礼举行之前的四五天，修女们就跟全院孩子商量婚礼怎样举办。孩子们都愿意让两个姐姐的婚礼在修会圣堂里举行，这样他们都能参与，修女们也都乐意。

为了与他共融，我们当把自己准备好，进入祈祷状态，聆听天主圣言，意识到在这一小时朝拜圣体的圣时内，我们应当采取怎样的态度。

金鲁贤主教留下了怎样的记忆？于今，对他的追思是否仍然有意义？作为一位牧者，他的牧职训导如何能够赋予当今教会生活以启示？