信德网讯4月29-30日，唐山教区为了提高主日学教师的信仰知识水平，做好天主的工具，传扬天主的福音，特别邀请献县藏翠英修女、黄聪苓修女在五家庄堂区为来自曹妃甸、秦皇岛、小稻地、南台等堂区近80名主日学教师进行了为期

开幕式中的主教讲话，激励我们在三天的学习中，认真听讲，克服困难，掌握一些福传的知识和技巧，尽到一个基督徒的职责，尽全力传播天国的福音。三天的学习充满了活力。

但如何消除、避免、修复这些创伤，心理学只能给我们提供一些理性的思考和知识的技巧，却并未让人看到这些创伤的积极的价值和终极意义。在创伤心理中也讲“爱”，讲如何去爱？怎样去爱？以此，用爱来修复创伤。

与会代表认为非常受益，学到了教会知识。一位堂区负责人说：“听了樊义德神父的讲课，教会在婚姻方面还有这么不知道的事，就是时间太短了，以后教区要经常组织这方面的讲课活动。”

一．加强宗教学习首先应该加强道德学习　　有很多人认为加强宗教学习，就是多增加对神学哲学及宗教方面的知识，这就达到了宗教学习的目的，其实不然，作为一个神职人员若是连最基本的做人的道理都没有，学习了再多的知识都是没有意义的

因此，修院教育我们不仅仅要学习知识，提升自己，更要修炼自己、放空自己、谦卑自己、只有学会放下自己，在服务别人的过程中才不会抱怨或者摔跟头。也只有真正学会放下自己，才能把别人装在心里，时时为别人着想。

例如，通过圣经故事讲解耶稣基督如何成为人类得救的桥梁，使人们理解天主的无限慈悲。（二）意义1.宗教意义福传能增加信众对信仰的深入理解与坚守，巩固教会的信仰根基。

委员会执行秘书若瑟·拉吕神父说，新课程强调“发展学生在日常生活中吸收和应用宗教知识的能力”。他说，原来的课程较着重信理和背诵，知识不会带来救恩。重要的是如何在日常生活中实践。

教宗说：确实，国际学生以他们所受的知识、文化与精神培育，有能力成为一个更人性化世界的创造者及主人翁。教宗指出：缺乏适当的教育，以及社会与政治上的紧张情势，造成大量的移民现象，国际学生的数量也在增加。

2、推动圣经学习：举办不同年龄的圣经学习班，帮助大家了解圣经，认识耶稣。