1996年在燕铁斌教授的指导下，我的第一篇论文就在国际康复评估大会上宣读并获得了优秀论文奖，同学们羡慕我，老师们夸我有出息，家人以我为荣。

最后要求每一个堂区，在弥撒中宣读这封牧函，并切实研究，努力实践。你们的主教：金沛献主历二〇〇七年五旬节

祂没有静坐在会堂里，只是学习聆听，只是享受服务，而是积极主动地参与宣读圣经。服务的习惯，首先是我们认识到天主对自己的召叫和派遣，其次是我们意识到自己有服务的能力，第三是我们看到了个人和团体的需要。

[28]2.在全世界的每个教区若能安排一天研究《天主教教理》，尤其是为司铎们、修道人士和教理讲授员，最为理想。

礼仪中宣读福音后，举行授予主教圣秩礼仪，由资深教区司铎曾庆文神父向汤枢机引荐候任主教；再由何明哲蒙席及李亮神父分别以中英文宣读宗座任命状。

三、服务慕道班2010年时，刘道华老师担任西堂慕道班的班主任老师，他邀请马老师来慕道班做陪伴员的工作，其中包括服务、陪伴慕道者，解答疑难和一些辅助工作等。

2000年的时候，庞神父又请王学美负责西堂的读经班，组织读经员培训学习，大节日开联欢会等事宜。

例如，祈祷、探访病人、老人和冷淡教友，送圣体员、唱经班、乐队、慕道班、接待组、爱心组及各种类型的服务项目。教区和堂区负责人应该多鼓励和扶植各种类型的教友自发组织，引导他们投入福传大军的行列。

后来，我被安排到二楼男区护理部，在护理员的指导下帮助几位老人的生活起居，从洗澡、喂饭、换尿布，到翻身拍背、聊天、更换床单等，由于从没做过照顾老人的事，尤其是行动不便不能自理的老人，让我有点手忙脚乱。

后来，我被安排到二楼男区护理部，在护理员的指导下帮助几位老人的生活起居，从洗澡、喂饭、换尿布，到翻身拍背、聊天、更换床单等，由于从没做过照顾老人的事，尤其是行动不便不能自理的老人，让我有点手忙脚乱。