经教区蔡炳瑞主教允准，本次培训特别邀请了河北省沧州（献县）教区的赵卫敬神父来授课，教区修女、各堂区的教理推广员共60余人参加了学习，赵卫敬神父通过三天的启发式讲授，提纲挈领的梳理挖掘了92年《天主教教理

如果我们真的关心教会的发展，关心福传使命，就该认真地按照梵二后教会有关训导指明的方向和道路，重视教理讲授，大力发扬人人传教的传统，大力宣讲“人人传教”的使命，随时随地宣讲，多办培训班，培养强烈的“传教意识

耿牧师的细致讲解，内容涉及面广，研究深入透彻，讲授精彩生动，令修生们获益匪浅。课堂上，耿牧师对修生们的专业素养给予充分肯定，并鼓励大家保持对信仰知识的追求。

第四世纪，有关教义的争论都发生在希腊文化地区，也就是罗马帝国东半部，那些争论激发许多人从事神学反省与探讨，因此在教会内产生了不少作家。我们可以举出其中最有名、对后世教会影响最深的几位略加介绍。

当今教宗本笃十六世洞悉圣公会信徒的心思，因此在2009年9月力排众议，支持教义部长拉瓦多枢机（CardinalLavado），宣布将成立特别的教会架构，来欢迎这些愿意回归的圣公会信徒。

内容涉及天主教教理教义、天主教人物及历史、国内外教务报道、政治时事、社会热点问题、哲学、文学、史地、自然科学等；服务对象有教内外知识阶层、一般信徒、神职人员、天主教学校及学生等；出版发行地域南北兼而有之

他只要遇到你，就开始一个劲儿地向你讲他的信仰，讲他所信奉的那些宗教教义，完全不顾及所处的场合和你当时的情绪，也不管你能否听得进去。他一口气能讲很长时间，甚至不让你插嘴，让人极为反感。

在“中国化”的指引下，朱杰以历史为鉴，结合时代要求，在诸多方面融入中国元素，在教义教规中融入中华优秀传统文化因素，让教义教规与社会主义核心价值体系相适应；在教会礼仪中吸收中华古典礼乐精神，借鉴中国传统民俗

昨天教宗在公开接见活动中为信友们讲授要理的主题是：若望福音中所谈论的天主的爱。

前言继讲授爱德与望德的两个通谕《天主是爱》和《在希望中得救》后，教宗本笃十六世又颁发了《信德之门》手谕，并由此开启了信德年。