或许很多人和我一样在读这卷书时，带着许多的疑问和不解，非常荣幸听了戴振宝神父和武清芬两位老师的分享，他们的课使我耳目一新，两位老师不单是在为我们授课，同时也在教我们怎样学习圣经，他们由浅入深，让学员通过观察上下经文

指出牧者们该勉力巩固教友对梵蒂冈第二次大公会议训导的认知，尤其教会学和社会训导。对牧民工作者，尤应给予特殊培育，有助他们实践福传、教理讲授和爱德服务。

谈到圣像艺术就不由地使我想起了利玛窦等传教士当时如何历尽千辛万苦，为传扬福音把天主像、圣母像带进了中国，从而使这些圣像在我们丫丫学语的孩提时代，便留下了深刻的印记。

他降生成为人，所谓的人是这样的人，由于罪恶的影响从内在变得又聋又哑，现在要学习聆听天主慈爱的声音，那是心对心爱的语言，并学会用爱的语言和天主和别人的讲话，教宗解释说。

本梵蒂冈电台关于如何诞生收集梵二文献的想法，采访了文集发行人路加·罗兰迪，他说：　　答：收集梵二文献，实际上是要找到一种可能性，让人们从梵蒂冈学家、圣经学家和礼仪学家的分析中初步了解梵二文献

母知会高修女是新约圣经及教父学教授，德国明斯特大学神学博士，现任教廷修道生活部及基督徒合一委员会顾问。“（单靠）教会高层之间签署文件，是不能够促成基督徒合一的。”

下午一点半上班，六点后赶往教堂，学圣歌、读圣经。弥撒后把教堂从三楼到一楼彻底清扫干净后这才回家。每个主日去教堂，淡大姐是来的最早，走的最晚的一个。

圣座文化委员会主席拉瓦西（GianfrancoRavasi）枢机在仪式上发表演讲，主题是：从圣经到图书馆：本笃十六世与圣言文化。

复活节受洗后，我也成了一名基督徒，每天如饥似渴地学习圣经，学习教会道理和知识，懂得了耶稣说的要爱人的真谛，真正学会了怎样去爱人。那个年轻人的伟大和我过去的渺小形成鲜明的对比。

而进京后成熟老练的利玛窦历引六书，力证天学所言“天主”即为先儒书中所说的“上帝”。这一说法得到了其他传教士的热烈响应，纷纷仿效。