耐人寻味的艺术往往是画面小而景大，语言不多而意境丰富。这里豪雨像飞梭抽打紧闭的窗子，一句诗，便剪辑了动感场景：岛上仲夏夜的黎明，大雨瓢泼。

《指导》建议一些方法，帮助教理讲授实现更好的效果，借助教学程序和圣事，强调第一福传、奥秘教理，关注生态和《赞美主》通谕，尤其是突出“艺术之路”，强调本地艺术、音乐、文学等等。

此后，福传员常往敬老院给他送吃送穿，拆洗被褥、衣裳；又给他传授基督福音，讲解圣教要理，从而认识了天主。于2005年3月26日，郝神父为他授洗，洗名若瑟。

在圣教日课中，圣若瑟七苦七乐经文，把他一生中的纯全圣德描绘得很到位。现录之于下：圣母有孕，天神未报，不知其由，圣人一苦；天神来报，圣母受孕，天主圣子，圣人一乐。

为了安慰并鼓励病重中的章文，陈神父还给他讲解了圣教道理，开导他以信仰的眼光坦然接受对待疾病，树立战胜疾病的信心和勇气，乐观面对疾病。神长教友的缕缕关爱、融融暖意，如潺潺溪水，缓缓流入章文的心田。

聚会纲领是：坚固信德、改变自己、更新形象、为主做证、以爱福传、广扬圣教。6月18日（周六）晚上，尽管夏天的气温很高，大院内分享聚会井然有序。

我愿意降服于你；主，你曾创造奇迹，求你再显神迹；主，求赐怜悯，让我欣然获享你的爱怜，你的至高无上的疼惜……曾经留意过身边一位医治无效的重症者，几多亲戚朋友劝他放下旧见，放下自我，皈依圣教

圣教经文中，有一篇题为《求圣安多尼找回失去或被窃的物件》的经文。

因此在拼命追求物质财富时却忽略了谋求精神财富；在追求身体健康时而忽视灵魂健康；在追求现世名利地位事业的成功时却忽略了超性生命和思想品德的成功；甚至为了眼前的肉身利益而置天主诫命和圣教规矩以及社会公德与不顾

至于对传统持守不可变易的固化立场，教宗以梵二大公会议后兴起的运动作回应，表示：这样的革新常以意想不到的形式发生，并显明圣教会生生不息的活力、天主圣神充满效率的行动和临在。