此外，即使是那些成功的移民也有可能在远离故土的地方失去基本的生活价值观。最大的危险是无法得到神父用他们自己的语言提供的牧灵支持。正因为如此，“真正的宣传”应关注这一问题并提出解决方案。

第三条宗教教职人员使用网络，应当践行社会主义核心价值观，坚持我国宗教独立自主自办原则，坚持我国宗教中国化方向，积极引导宗教与社会主义社会相适应，维护宗教和顺、社会和谐、民族和睦。

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记关于宗教工作的重要论述，自觉践行社会主义核心价值观，牢固树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观、宗教观，不断增进五个认同。

一、耶稣不是教“礼貌”，而是在教“天国的价值观”有人以为耶稣这番话只是教人“有礼貌”、“懂分寸”，其实远不止如此。耶稣是在教导我们：在天主的眼中，真正的高贵不是地位，而是谦卑；不是报答，而是仁爱。

反省：我是否让世俗价值观主导我对信仰的热情？我的时间表里，天主有“优先权”吗？4.好地：听了、理解、活出来这是耶稣所赞美的“好地”。

林书豪形容，作为一个基督徒篮球员不是很容易，篮球场的确是一个改变人的地方，因为社会普遍的价值观并不一定跟主的价值观一致。他觉得，作为基督徒篮球员，谦卑是最重要的。

更为重要的是国家的核心价值观需要动力啊！　……宗教在安抚人心，缓解民间和政府之间的张力，化解地方矛盾冲突方面都可以发挥作用，扮演和平使者的角色，起到一定的缓冲、安抚作用。　　

更为重要的是国家的核心价值观需要动力啊！所以习近平主席又及时英明地提出了人民有信仰，民族有希望，国家有力量。当然，无论习主席所提的信仰是人文信仰，还是宗教信仰，都为今日快速发展的中国非常需要。

要用社会主义核心价值观引领我国宗教发展，用中华优秀文化涵养我国宗教文化。

4.世俗化的诱惑与价值观冲突：社会的物质主义、消费主义可能对独身贫穷的神职人员产生诱惑，使其对奉献生活不满。世俗对成功、权力、个人自由的定义，可能与神职人员的牺牲、服务、顺服的价值观产生冲突。