晋铎后，担任以下职务——1992-1993：堂区副本堂；1993-1994：本堂；1994-1996：做奥地利首都维也纳总主教区非洲学生团体的神师；1996-2000：在罗马额我略大学获得宗教心理学硕士学位

其中遇害的院长德谢尔热（ChristiandeCherge）留下遗嘱；我以这份遗嘱的最后一句话作此文的总结。

马西基金会举办了一个联欢会，向当地一天主教学校的学生提供游戏、派发糖果及礼物。该校由巴基斯坦基金会开办，为争取少数社群的权利，在今年早些时候由首都的主教主持开幕。

2010年12月24号是星期五，学生们正紧锣密鼓地进行期末复习。但圣诞节这么重要的大瞻礼，雪晶的父母可不愿让孩子错过这个蒙恩的时刻。

邵伟亮长女邵祈忻任职教师，她说：“儿时常听到父亲分享教学经验，他会尝试用不同的方式教导学生，现在我成为教师也是受到父亲的影响。”她说父亲曾向家人表示，若不与母亲结婚，很可能会回应司铎圣召。

香港的学生代表则表示，网络具有匿名性，容易发生没有道德约束的现象。网络的虚拟世界还可以满足真实世界里未能达成的欲望。　　

一位哲学家有一次曾问他的许多学生：“人生在世最需要的是哪一件事？”答案有许多。但最后有一位学生说：“一颗善心。”“正是。”

最近，我在一个广播节目中听到了关于“宽容”的议题，据节目主持人说，在某个学校中对学生进行了一次问答调查，针对人们生活中的五个关键词：感恩、渴望、责任、宽容、真诚，你最先选择哪一个？

我们在堂的最后面刚站住，一位英俊端庄、气质不凡的男青年走过来问道：“你们是学生吧？”我点点头。他又说：“我是修道的，也叫修士。神父让我来招待你们，请跟我来吧。”

此外，慈幼会士们还负责了一个拥有3000名学生的学校，这是当地唯一达到大学前水平的学校。会士们开办的职业培训中心也有350名学生。