而耶稣的生命之粮的言论是跟一群有信仰背景的人讲的，所以，耶稣的话应该在信仰中了解。耶稣所指的“不死的生命”不是指现世肉体的不死，而是指信仰上的生命，更具体地说就是灵魂的得救。

也正是在这一人性共同追求的健康灵肉之美的生活境界中，人们才能在现代性复归的精神内，以健康的心智重新思考、领悟、树立和追求与天地人神的关系，藉古老的奥运精神在平安与康乐中重塑自我，而在“神人以和”、“象天法地”的中国传统文化精神为背景

逾越节主题的突出展现也使《谢主曲》成为一首救赎之圣歌，这圣歌的背景是关于以色列人从埃及被解救出来的记忆。

在各路媒体介绍这位前总理的教育背景时，均提到了少年李显龙及其弟弟李显扬曾就读于新加坡「公教中学」（CatholicHighSchool），在这所教会学校接受全人陶成及中英文教育。

虽然现在是2024年，但这个背景和经历似乎与《宗徒大事录》中的情景相似。这些在东方生活的小小教会可以成为我们的榜样。教宗访问的第一站是印度尼西亚，这是世界上穆斯林人口最多的国家。

一种文化一种礼仪是活的，会在时空发展过程中不断有新的因素加进去，我们研究时必须研究其背景。

教宗在讲话中谈到将被册封为真福的纽曼枢机主教时说：在他身上我们庆祝的是一个教会的人，他的教会思想得以在圣公会的背景中熏陶，在英国教会长年担任圣职中趋于成熟。他可以教导我们大公运动所需求的德行。

为了让大家更多地了解他，笔者从他幼时的家庭背景谈起。一、家庭背景惨遭不幸1926年，梁志忠出生于河北石家庄平山县的一个世代教友家庭，上有两个哥哥，一个姐姐，下有一个妹妹。

在我们所处的欧洲的背景中，不缺少关于信仰传递的问题和挑战，你们每天应付这个，发现微小者和脆弱者：你们人数不是十分多，没有强而有力的工具，你们所工作的领域对于迎接福音展示出来的并非友好。

在第二个逾越节（若六4）的背景下，发生了增饼奇迹（若六1-15），以及与此奇迹相呼应的生命之粮的言论（若六26-71）。第三个逾越节是耶稣的死亡时刻（若十一55，十二I，十三1，十九14）。