4、游戏式，按顺序、按对象提问回答，回答后由修女弹琴唱个圣歌。5、请学员提问不懂之处，包括圣经教理等方面，组织大家讲体会、谈收获,使圣言的意义反映出来，这样丰富了圣经知识，增添了福传本钱。

第四，在不少的地区，圣神同祷会所用较活泼的祈祷方式，以及所用的许多圣歌，被带到当地的礼仪中，增加了礼仪的活力及信友的参与感。“神恩”的意义“神恩”原来的意义是天主在圣神内“白白赐给的礼物”。

然后热情地递给我一杯凉茶，而他自己却来不及喝一口就被孩子们嚷着闹着拉去教圣歌、讲圣经故事了。我便开始批改作业、备课。

带领大家唱圣圣歌、念晚祷。11点40，在宋姊妹的带领下，教友们一起点燃了教堂祭台前用蜡烛摆成的耶稣圣心及2016，喜迎新年的到来。烛光驱散了黑暗，点亮了整个祭台。

他们常年利用清晨在公园学习《圣经》，唱圣歌，为过往的人们现身说法宣讲耶稣基督救赎的奥迹。

天使又带她来到教堂，教堂里正在举行弥撒，她看见那生病的女人正坐在前面的位置上，有和蔼可亲的老大妈在她一旁不住地指导她念经文、唱圣歌。她还看到那女人在老大妈的搀扶下走到主教面前，主教为她施行坚振圣事。

本村和周边教友就找王马窦为新生子女代洗，教要理，教圣歌，更重要的是外地神父避到他家他好接好待，如果神父要到另一个地方去，他连夜用自行车送走，并且经济上予以帮助。他一心想着教会的事，无所畏惧。

15.其他圣歌。16.王主教领唱歌曲。17.小德兰修会修女唱曲。看完李神父编录的题目内容，我感到惊讶，这是多么大的工作量啊！

公公为了让大家坚持进堂，号召大家一起读圣经、唱圣歌、念新经，又集资把教堂重新装修，整个小教堂显得特别神圣温馨。

5.听一听圣歌欣赏音乐，能把我们带入歌曲中的意境。试想，我们听一首摇滚乐，自己也会变得热血沸腾；当我们听一首缓慢抒情的音乐，自己也会融入那种安静的环境之中。