因此，本文是针对望教者、信仰再培育者（侧重在校青年大学生）而提供的课程原则和经验分享。一、教师课前默想与准备这部分的目的是激励和坚固慕道者教师的信德（信心），以坦荡之心大胆宣讲圣经中的信仰真理。

教宗说：「在道德上，我不能接受他的辞呈，因为就国际法律而言，诉讼进行期间存在著无罪推定原则。巴尔巴兰已经提出上诉，诉讼还在进行。或许他不是无辜的，但无罪推定原则确实存在。」

引用这段话就足够了:“国与国之间的关系，如同个人与个人之间的关系一样，不能用武力来调节，而必须根据正确理性的原则来调节:即真理、正义以及积极和真诚合作的原则。”

在宗教政策理论上的重大建树，就是在以往关于社会主义时期宗教问题的基本观点和基本政策的基础上，根据新的实践，经过进一步提炼、完善和发展，在“三句话”及其有关阐述的基础上，增加了一句“坚持独立自主自办的原则

结婚十年的李敬德表示说：只有二人愿意放低自己的原则，两人成为一体，婚姻才可以长久。

它是个极为敏感的地点，是三大一神宗教争夺之地；不过，这也是三大宗教互相讨论具体问题的机会，而非讨论抽象原则。

圣座促进基督信徒合一委员会科赫（KurtKoch）枢机接受梵蒂冈电台采访时表示：这项纪念活动为回顾《大公主义法令》是个好时机：重新阅读这份文献，使其具有现实意义；然后，反躬自问大公运动的目标和原则是什么

教宗也不忘要求主教们特别关注修生、司铎和度奉献生活者，培育他们活出福音贫穷的精神，并根据教会社会训导的原则管理物质财富。　　最后教宗提到穷人。

教宗还勉励他们透过对话，怀着手足情谊来关怀生命和司铎牧职；在必要情况下，要秉持正义和爱德的原则，毫不犹豫地予以惩戒。司铎的人选满腔热忱，愿意献身於上主，却也时而感到困惑。

对人对事可以灵活，但是一定得有自己的根本与原则。这是他们的立身之本！所以说，司祭应首肯自己的身份！一个好神父，应该能明确地判断自己的作为与不作为，明了自己之所以来到这个世界而担负的使命。