第一，学习目的要明确。学圣经有两个目的，一是为了提高学员自身的灵性生命，二是为了爱人和福传。如果我们停留在读读讲讲、理解理解圣经的内容，是不够的。如果没有爱德实践，如果不去福传，那就失去了学习的意义。

我的第一反应是惊讶，因为文件中的批评，似乎在圣座代表团与该委员会辩论之前就已经准备好，而圣座关于一些具体问题的详尽解答，却没有体现在总结评语中，或者没有得到委员会的慎重考虑。

再过十年，二十年，三十年……我也会慢慢老去走向暮年，但是我仍然会向往春天，向往清晨第一缕阳光。我不会因青春的流逝而感叹夕阳，丧失希望。因为有爱！我会等待我的传递和生命的延续！

它是耶稣对门徒所说的第一句话和最后一句话（谷1：17；若21：22）。全部生平就在这两次召叫之间。第一次是在加里肋亚海，当时伯多禄听了耶稣的话便放弃渔网和手艺跟随了他。第二次，复活的主发现他重操旧业。

那就是：第一，先培训好福传骨干分子；第二，让神职人员施以派遣礼；第三，选择好福传对象并多方面地做好他们的信仰宣讲辅导工作；第四，让福传对象参加慕道学习，合格后领洗入教我们的一些教友，喜欢听别人介绍福传的经验和方法

由于我家离教堂较远，为了参与早晨的弥撒，她必须凌晨４点起床，赶第一班公交车，然后再徒步几里路，才能按时参与弥撒。

站立片刻，然后跪在圣堂中那个“属于自己”的位置上，发自内心地向耶稣基督祈祷：主，我感谢你，你把我从梦中唤醒，引领我到你台前；能让我享受这新的一天；享受你赐给我的新的生命；享受你的爱的赐予，让我今天做的第一件事

在七封公函中，次雅各伯的这封排行第一。教宗说圣保禄宗徒称次雅伯各宗徒为初期教会的“柱石”，是昔日和今天基督信徒生活的导师。

第一，接纳移民和难民。教宗强调，急需向移民和难民提供更充足的机会，使他们能安全及合法地进入目的地国家。此外，也应简化给予人道主义签证的程序，鼓励家庭团聚，以及为较脆弱的难民开通人道走廊。

1997年9月，处领导派我带上局里所有证件，与第一工程处的处长、开发科科长去内蒙古联系工程。