志云说：“要理书上讲，若容易找原主，就该找原主还他，咱要尽到心意。”“什么年代了，你还是死脑筋。你不想要，给了我总比给了别人强。”春林说着就要拿纸包。“你怎么能这样？”

委员会执行秘书若瑟·拉吕神父说，新课程强调“发展学生在日常生活中吸收和应用宗教知识的能力”。他说，原来的课程较着重信理和背诵，知识不会带来救恩。重要的是如何在日常生活中实践。

菲国时间一月廿五日傍晚，通过电子媒体，教宗若望保禄二世向教友们发表了一篇重要讲话。告诉全球教友家庭：“你们要怀着喜悦，向全世界宣讲你们身为家庭教会所带来的美妙珍宝。

教宗若望保禄二世三月廿二日接见意大利和平电视台成员时，谴责使用武力作为解决民族纠纷的工具。

她指出，母亲的工作是一项“技术性的中级管理”工作，若母亲的工作可获薪水，合理的年薪约为六万美元。

一位传教士在福传过程中，若不去尊重和了解所属地域的文化习俗背景，而去把自己所接受的文化习俗、风土人情，硬强加于一个完全与自己的文化习俗不同的福传地区，会不利于福传甚至阻碍福传。

继而再想，自己能够继续安然地生活，确实离不开天主的照顾护佑，若非上主特别护佑，自己又怎能活到今天？况且自己几乎没有生过什么病，没有吃过什么药，又怎能不因此而常常感谢天主的大恩？

（张若瑟）

１３１８年，教宗若望二十二世下诏将剑桥提升到“总学”的地位，剑桥大学由此而“受洗”成立。到了１６世纪末，剑桥已有十几所学院。无所不在的宗教气氛可以从学院的名字看出。

（若3：16）所以我们要怀着一颗忏悔的心，求耶稣把我们的坏习惯、毛病和罪恶在他的祭台上予以焚化，脱去旧人，换上新人。