陆金兰尊敬的进德公益：我愿借着这封信向资助我的爱心人士表达感谢。可爱的爱心人士，你们好！我是河北工程大学信息与电气工程学院12级电气专业的学生。

他曾在文革时遭受不白之冤，在狱中度过了漫长的20年监禁生涯，但他却从不抱怨、毫不气馁，历尽苦难志向不改，身陷囹圄信念不移，全心依赖、信靠天主，对苦难安然接受、泰然处之。

当家人第一次听说天主教信的是真神时，都非常高兴，对两本教材倍加珍惜。整个假期，何神父和大哥抄写早晚课和要理问答，抄了三份，姐弟四人，人手一份。

教宗也很挂虑忍受战争痛苦的儿童，他於今年10月4日主日带领信众诵念三钟经的机会上表示：我想到很多忍饥挨饿、遭遗弃和剥削、被迫卷入战争以及被排斥的孩童。看见这些带着不安目光的不幸孩子们实在令人心痛。

如果你爱好艺术，你此时可以试图去绘画，或唱一支歌，一个拼贴画，或写一封信给那个伤害你的人——然后再把这封信销毁。体力活动也是一个好的方式，分散因你的紧张情绪而引起的不安和压力。

信仰给了每一位基督徒一个共同的家，信仰是维系所有基督徒团结友爱的纽带，让我们在这个家里共同走好信仰之路。

（雅1:19）后来，我自学了《信理神学》、《天主教教理》，《伦理神学》，《圣事论新编》，至今仍然在学习神学课程时遇到难懂的问题就去请教主教、神父。

一、儿女无信母亲抱憾而去郭姨出生在一个老教友家庭，兄弟姐妹6个，姊妹中她排行老三，两个姐姐都是聋哑人，父母是特别热心虔诚的老教友，每个孩子出生后不久，都接受了洗礼。

看着医院陪同人员和病人感激的神情，出于习惯，同行的一位朋友马上拉着信总和医院负责人照相，立即被我坚决制止。大家有些不理解：对于这样的善举，为何不让照相？我说，我给你们讲两个故事。

（雅1：19）后来，我自学了《信理神学》、《天主教教理》、《伦理神学》、《圣事论新编》，至今仍然在学习神学课程时遇到难懂的问题就去请教主教、神父。