但教友们还可以继续为主教祈祷，念通功，献弥撒，使他早日在天堂享受福乐，同时也为其他已亡者祈祷。二、朱主教一生跟随耶稣，是大家学习的榜样。

咨议会围绕两个议题：一司铎手册；二祈祷日课的修订进行讨论。

教宗向他们谈论祈祷的大公运动、同行的大公运动，以及流血的大公运动。教宗首先带领众人省思两个问题：第一、我是否有能力相信耶稣与我们同在？第二、我是否有能力与众人同行，也与耶稣同行？

此次会长学习班前三天，由教区肖先文神父分享祈祷。包括:意识省察、默观祈祷、注视祈祷、圣言诵读等，通过小组祈祷操练，使参与者受益良多。

一名儿童向教宗献上一个微型亚巴郎帐篷在“全球严重危机”的情况下，9月1日开启了“受造界时期”，这一天也是全世界为“照料受造界祈祷日”。

我就在祈祷时求天主帮助我。8月2日那天，又逢明供圣体，教友轮流朝拜，我在朝拜圣体时，继续为这一意向祈求天主，中午，我的丈夫用另外的钥匙一下就打开了柜门，而以前用这把钥匙屡试不果的。

圣母回答：“应痛悔己罪，热心祈祷，举起双臂念三遍第５１篇圣咏，届时我将分施许多圣宠神恩，即使最硬心的罪人，也会被天主的圣宠感动。”

“祈祷当伴随着圣经阅读，为形成天主与人之间的交谈，因为当我们祈祷时，我们向他说话；当我们阅读天主圣言时，我们听他讲话。”

教宗说：耶稣所谈禁食、祈祷和施舍，是虔诚的基督信徒、内心皈依的人的三大支柱，这是教会嘱咐我们每人在四旬期特别要做的事。但在这样的路上也有假善人，他们炫耀自己在禁食、施舍和祈祷。

教宗特别指出传教使命的三个要素：天主的安慰或温柔、十字和祈祷。