她教寡妇念经，照顾孤儿，教孩子们要理问答，大家都非常喜欢她。每星期日下到小堂口，做弥撒前的准备工作，除准备好酒饼、圣爵、圣体光以及铺好祭衣之外，还要照管两位辅祭儿童。弥撒结束后收拾整齐才离去。

教宗日前透过视频连线在梵蒂冈圣玛尔大之家接受《墨西哥通讯社》的访谈时强调了上述重点，并以他对瓜达卢佩圣母的孝爱之情贯穿这次访谈的所有问答。

而作为有信仰的我们，那就必须明确天主赐给我们生命的用意，也即是《要理问答》第一句所说的：你为什么生在世上，为恭敬天主，救自己的灵魂，并设法帮助别人救灵魂。

卡华索拿修士记得一位不会说日语的老传教士，每星期他都会向想要受洗的日本人讲授教义问答。

（225条一项）再看看《要理问答》说的更详细：“谁有福传的本分？教宗、主教、神父、执事、修士、修女、教友都有传教的本分。”进一步又说：“为什么教友有传教的本分？

七、堂区免费提供自由索取的资料和教会书籍（包括圣经）有些教外人来教堂，我们除了给他们讲解教会的道理和发放一些教会的宣传资料外，也免费提供一些圣书，特别是“要理问答”方面的圣书。

二零一二年十月十一日开幕日也是《天主教教理》出版二十周年纪念日，它是由我的前任教宗真福若望保禄二世所公布[3]，为了向所有的信友彰显信仰的力量和美好。

这期间，他从罗马到欧洲及世界各地考察，1970年去了墨西哥，为鼓励主业团在该国的成长，1974到1975年间去了中南美洲，举行了盛大的聚会，为成千上万的人讲解教理。

那神奇奥妙的教理开启了我的心智，教给我今生受益无穷的做人要义。那凝练优美的经文屡屡使我沉醉在圣神的恩宠里。

没有时间学习，虽然参加过几次成年教理学习，但都没坚持学完。直到2005年退休后，我才参加了慕道班的学习。期间，白雪梅老师邀请我做服务陪伴，与慕道者一起学习成长。