宗辅室的老师们负责基层的牧灵福传工作，校牧则帮助他们作规划整合，对他们进行再培育，并做全校性的礼仪服务。宗辅室与心理辅导是相辅相成的，不单单针对有宗教信仰的学生，也对所有学生提供各式各样的辅导。

他的导师圣依纳爵公学院长晁德莅神父不仅向他传授科学、哲学和经典，还鼓励他以自己的创造力、批判性思维能力和责任感为国家精诚服务，无私奉献。

职是之故，他们「以善言、善劝及善表，而且也用权力和神权，以基督代表的资格，管理托付给他们的地方个别教会，他们知道，为长者应当象是幼小的，为首领的应当象是服务的，用权力只是为了在真理及圣德上策励其羊群」（

那时的教会凄凉不堪，要人没人，要地方没地方，母亲除了忙碌家务外，一心投到了教会落实教产等大大小小的事务上，那时，我们不理解妈妈那颗爱天主爱教会的心，经常抱怨她，但她还是执着地去为教会服务。

那时的教会凄凉不堪，要人没人，要地方没地方，母亲除了忙碌家务外，一心投到了教会落实教产等大大小小的事务上，那时，我们不理解妈妈那颗爱天主爱教会的心，经常抱怨她，但她还是执着地去为教会服务。

谦卑是服务别人，而非劳役别人；帮助别人，而非剥削别人，尤其是最穷困、卑微和弱势的一群。教宗以他的行事为人向世人展示他的谦卑。第二、要学识渊博、有远见。

愿耶稣令那许许多多因战争、迫害、奴役而痛苦的心灵感受到祂的释放与服务权能。愿祂的权能通过祂的温顺，除去沉浸于世俗和冷漠中、沉浸于冷漠全球化中的男男女女内心的坚硬。

愿耶稣令那许许多多因战争、迫害、奴役而痛苦的心灵感受到祂的释放与服务权能。愿祂的权能通过祂的温顺，除去沉浸于世俗和冷漠中、沉浸于冷漠全球化中的男男女女内心的坚硬。

二、勤于走访，实际福传福传工作是天主圣神的工作，是做人的工作，是一个需要坚持不懈服务至上的工作。在实际福传中要树立爱天主爱人的形象，要关爱每个家庭。

帮助他人，并让他人帮助我们在真理中面对自己，改善我们的生活和在上主的道路上更挺胸前进，这是一重大的服务。