教宗本笃十六世在为此发表的文告中指出，这一举措“对印度天主教会生活具有崇高意义”；祝愿新版《罗马观察家报》“将成为信仰教育及丰富信仰的源泉、促进卡拉拉邦各天主教会团体之间友爱与合作、成为推动福传事业必不可少的帮助

坎贝尔大使强调了教宗代表英国17.5%的国民之后又说，英国为同天主教会在教育、医疗和达到千年发展目标方面共同作出的努力而感到“非常自豪”。

在生命教育中，使青少年们认识到人格的成长是青少年教育的重要课题。

卡布尔洛托神父曾在街头遇到许多不守纪律、前途渺茫的青年，感受到投身於教育领域的圣召。他曾说：「教育者应该考虑全局，少纠正，几乎不惩罚；教育者必须穿上耶稣。」

他首先感谢联合国的这个机构为巴勒斯坦难民做出的努力，并“为他们提供最基本的需求，例如：教育、医疗、社会服务和住宿”。

天主教香港教区教育事务主教代表刘超贤周二（4日）亦向全港天主教中小学校监、校长发信，提及天主教学校的办学团体是教育局的长期伙伴，学校应扮演正面角色，建议由新学年起促使学生正确认识《港区国安法》及《国歌法

中午，在听取了省两会、省神学院、“信德”/社、北方进德、圣召暨教育基金会等部门的工作汇报后，张厅长对省天主教界在宣传、培育、教育、社会服务以及慈善事业等方面的工作给予了高度的评价，对所取得的成绩予以充分肯定

其实，父母对于子女最大的礼物莫过于是给予适当的教育。教给他们做人，掌握一技之长，引领他们认识天主，找到生命的意义。溺爱绝不是爱，父母应该“爱护”孩子，但绝不是纵容。

据中国人民大学消息，4月22日下午该校通识教育大讲堂•跨文化沟通系列公开讲座第四讲举行，讲座由中国人民大学副校长、文学院教授、博士生导师杨慧林教授主讲，主题为基督教文化与当今世界，200余名同学到场聆听

圣母文学会是法国天主教的一个修会，1891年来到中国，其宗旨就是以兴办教育辅助传教。圣母文学会来津以后，便向法国领事馆申请兴办学校。