父亲自幼家贫，曾祖母、祖母都到天主堂帮工，堂里开办学校，上学不要钱还管吃，父亲就去上学了，上了五年学后领洗信了教。

我们发现教宗越来越成为灵修的导师，慢慢地脱离他当教授时期的学术气息；同时他那些与学校相关的著作，教授时期的拉青格，越来越多的学者在研究。

女儿活泼、聪明、可爱、大方，我已不记得从哪天开始，女儿买早点看到乞丐都会把剩余的零钱送给他们，学校举行募捐她都会捐出自己的压岁钱。记得四川5·12地震时我问女儿要捐吗？女儿说：“我捐500元可以吗？

我儿子和他们家的儿子一般大，同在一个学校读书。儿子就有点看不起这个乡下孩子。　　这天，儿子放学回来，从兜里取出一把糖果，说：“爸，你瞧，这是隔壁高鹏给的，多脏啊！”

我们已经没有了学校、首都15座最大的圣堂已经不复存在了——首当其冲的便是总主教座堂，还有司铎的宿舍、修会会院……。据初步统计，仅此一项的重建就需要大约3000万欧元。

教宗向巴西主教们的讲话中，也为在学校中特别是公立学校中传授宗教教育呼吁。教宗重申，只有不断地尊重、促进、传授人的超性天性，才能建造一个不同凡响的社会。

默观传教运动修女们在马达加斯加除了开办学校和食堂外，也照顾麻风病人。

父母亲让孩子去工作，而不去学校读书”。奥佩斯神父强调，如果不从重要的知识层面开始，就没有发展，也无法认识自己的价值观。不过，“在阿卡马索阿，所有孩童都有机会上学。放学后，有些孩子去帮助他们的母亲。

解放后学校被政府接管，农业社把教堂做了库房，1966年教堂被拆毁。1982年落实政策，大队将村小学一间教室给教会使用，由已故教区长兼二十四顷地天主堂本堂范路易神父开始送弥撒。

该活动由达喀尔地区的明爱组织，在「米尔普尔农业培训学校」举行，内容包括歌曲、舞蹈和美食。活动结束时，枢机提醒志愿者和组织者：「天主不会忘记穷人的吶喊。他们需要的是爱、微笑和倾听的耳朵。