他曾尝试成为作家，但还是决定选读神学，但在数年的长期患病期间则萌生了建立一个团体的想法，借此在祈祷中具体地活出基督徒彼此修和的福音教导，并接待最需要帮助的人。

（十九25）教宗阐明，「约伯的处境每况愈下」，但即使在那样的时刻，依然存在着「光明的拥抱，以及使他安心的温暖」：「我亲眼要看见他，并非外人。」

那是去年的暑假期间，在我弟媳的“诱惑”下，我走进了天主教教堂。到唱经班学唱圣歌。优美动人的歌声吸引了我，美妙感人的歌词打动了我，不知不觉竟爱上了圣歌。

教宗首先呼吁职员要关注灵性生命，即与天主的关系，因为「那是我们一切作为和身分的骨干。不以祈祷、圣事和天主圣言来滋养自己的基督徒，将无可避免地憔悴干枯」。其次是家庭生活。

如果把我们每个人，看成是一只刺猬，那浑身的刺，可以看成什么？可以是一身的盔甲，用来抵触诱惑及一种恶的侵害，这样可得安全。

主日天的清晨，常常会看到有些教友开着车送自己年迈的父母进堂参与弥撒。进堂的大铁门一般都是虚掩着的，能明显看出两扇门之间错开着。门卫李师傅早早在堂院里忙着扫地收拾卫生。

大年三十儿，早祷毕，出堂，见一妇女站在我的门口等我。我开了门，她进来说：“过年了，我没有给你老人家买什么吃的，这是我的一点心意。”边说边将一把零往我的衣袋里塞。

教宗在要理讲授中继续以教会为主题；这一次，他向在场4万多名朝圣信友谈了教会--基督的奥体。教宗首先援引厄则克耳先知的神视，天主使成群成堆干枯的骨头有了筋，生了肉，藉着圣神的气息，使它们形成了身体。

有一次，要抬起手画十字圣号的时候，突然感觉到一种敬畏，使我不得不停顿下来——当一件事情要以画十字圣号开始时，这意味着什么？画圣号是天主教独有的习惯。

当天的福音记载了耶稣与尼苛德摩在某天夜晚的对话（参阅：若三1-8）。尼苛德摩是犹太人的领袖，是个有权威的义人。