圣母蒙召升天是一个奥迹，它引导我们并向我们推介天主的爱。「圣母升天」显示我们不是凭借自己的本事朝向天上前进，而是天父以祂的爱带领我们走向祂自己。问：教宗这次前来有什么新意吗？

‘行’是指老人们真的行，虽然老了，将继续为教会发挥余热，起到光和盐的作用；爱在‘行’走，要把基督的爱传播出去，用言行见证信仰；并呼唤大家‘行&

把天主赏给我们的爱，传递给别人是我们应该做的。我们可不学那棵不结果子的无花果树，耶稣罚它立即枯干了。”小朋友齐声说道：“对极了！我们也决不做不结果子的无花果树！

这“其乐融融”的根基是爱，这爱的具体表现是温良。没有温良，虽至亲好友也会反目成仇，同室操戈。温良使朋友友爱，使家庭温暖，使社会和平，使教会发扬光大。它能以柔克刚，无坚不摧。

（1379#）“当基督以可见的方式离开属于自己的人时，愿意给予我们他圣事性的临在；他为拯救我们而要在十字架上奉献自己时，愿意我们能保有他爱的‘纪念’，他爱我们‘到底’”（1380#）1968年圣父保禄六世在

但妈妈没钱给他买礼物，为了不让他失望，妈妈对他说，有些礼物是看得见的，能用钱买得到；有些礼物———比如妈妈的爱———却是看不见的，既不能买，也不能卖，人们看不见它，它却能使人非常幸福。

天父慷慨地赐给我们他的爱，(若一3:1)那就是把他的独生子赐给了我们，使我们能成为天主的子女。我们都受召按新的身份生活，这身份就是天主子女的身份。

去年四月十八日，他以枢机主教团团长身份，主持选举新教宗弥撒时，讲道说：“我们坚定祈求上主，在赐给若望保禄二世这个伟大的恩典之后，也按照他的心意赐给我们一位牧人，让他来引导我们认识基督，认识他的爱，认识真正的喜乐

在本校师生及家长福传聚会中，主持人解释玫瑰经的意义及诵念玫瑰经的方法，然后派发念珠给每位家长，家长们非常雀跃，一取得念珠便立刻挂在脖子上，可见家长们即使仍未学懂诵念玫瑰经，但已对天主的爱表现出渴求与热切

圣经内所写的全都是天主对每个人在母胎内成形之前就有的爱。教宗向这些专家学者强调的是科学研究和伦理道德反省之间的关系。