从小至今参与弥撒的次数无法记清，但这一次是我一生中参与的最特殊的一次弥撒，是意义最深的一次弥撒，又是终身难忘的一次弥撒。

施行这两种圣事，是司铎最重要的使命，其他任何事都以这为基础。如果司铎不教导人们关于基督的道理，不在爱德的补赎和加尔瓦略山的祭献——弥撒中和基督相遇，那么诸如传教或讲道等其他司铎工作，就缺乏稳固基础。

当毕达哥拉斯发现星球之间、琴弦之间有着如此完美的数字和谐时，当巨大的灾难使尘世中的生命显得如此脆弱和卑微时，当帕斯卡尔以超常的智慧领悟到“有限无法真正认识无限”的宿命、人只不过是“迷失在大自然最偏僻的角落里

基督是最珍贵的财宝，每一个时代、每一个地方的男男女女都有权认识他和爱慕他。”圣道明所创立的修会得到当时教宗们的支持，于是他修订了圣奥斯定的会规。

活于当下的生活是最快乐的生活；勤劳的生活是快乐的生活；创造的生活是快乐的生活……

走在各条圣地亚哥朝圣之路上数以百万计的成年人、青年、老年人，他们在旅途中劳累疲惫，见到各种不同的景致、与不同国籍的人相遇，向他们敞开心怀，将一切联系人的最深刻的共同事物展示在他们眼前。

所谓“渴”，不仅是生理上需要水喝，而且也代表人在受苦受难时，最需要的是来自人类的爱和关怀。以此帮助基督徒更深切地体会主耶稣为人类所作的牺牲和大爱，在每个苦难者的身上看见基督。

这时我更急了，为什么我最亲近的老伴儿还是没有动静儿，心里急得好像在燃烧。

（罗8:28）我们都知道王佳一路走来的艰难，这个广西小山村的孩子历尽辛苦后才考进了这所学校，大二时上山帮父母干活摔坏了腰，休学一年回校后，竟然每门功课还是全校第一，他用感恩的心态生活，他说他最感恩的就是在生命中遇到了主

林神父还强调天主教教育最重要的理念是为学生塑造一个立体的人生，以基督为典范，尤其是老师的言行表现非常重要，老师应以礼对待学生、以礼跟学生交往，老师说话也要有节有道，要控制自己的情绪。