当年郑瑞平神父组织了“传教大运动”，木作村的白成弟大娘听道之后奉了教。她回到家之后，把全家人劝得都信了天主。白大娘紧接着又向本村村民传教，如今该村已有100多人领洗进教。

教宗的遗体在葬礼前入殓

　　致我在斯里兰卡和菲律宾的朋友们：愿天主降福你们大家！请为我祈祷。　　

教宗在圣母升天节的中午﹐于冈道尔夫堡夏宫宗徒大楼庭院带领三钟经祈祷。他在讲解关于圣母升天节的要理时表示：这个节日的庆祝﹐有着信仰及教会最初几个世纪的敬礼根源。

教宗11月9日致函勉励在亚西细朝圣的4000多名罗马大学生说：让圣方济的光辉榜样激励你们对基督的持久忠诚，并为基督历久长新的讯息努力慷慨地作见证。

分辨的练习是动态的：它有助于我们绝不躲在“一贯都是这样做的”背后。按照我们“向来如此”的习惯继续下去，这样做是不好的，我们必须时刻保持分辨的能力。分辨会引导我们前进。

“老师”被钉在十字架上，以最残忍、最羞辱的方式被杀害，被悬在城外臭名昭著的十架上——这是一次公开的失败，最糟糕的结局，是当时最坏的。今天对我们来说，压迫门徒们的沮丧情绪并没有什么奇怪的。

在这样的教育模式下，培育出一代代的青年人缺乏自主能力与承担责任的精神，也缺乏对父辈感恩回报的孝心。这样也使他们以同样的方式教育自己的孩子，由此造成了恶性循环，越来越多的人尝到了这种教育带来的苦果。

当时92岁的老人说话已不太清晰，他的三女儿李琪、四女儿李玮替父亲接受了采访。聆听着老人一个个的感人的故事，让笔者对这样一位在平凡中用“爱”铸就伟大的基督徒，非常敬佩。

几位神长也坦言过去的狭隘认识：“我若鼓励我的教友给外地捐献，把我的教友们的钱给了外地，我本地教会的资源不就少了吗？即使捐献，在本地捐，本地教会有影响啊。”