从教堂回来后，母亲如饥似渴地读圣经，也进堂里听神父讲道，逐渐明白了好多的信仰道理，之后坚定不移领洗入了教。后来，在母亲不断讲解和祈祷下，建红姐妹三人逐步认识了基督。

由于这些做法大多来自外国的神父们，而我们没有读教会的文献与训令，就随声附和他们。还以为这种稀奇的做法是时代的步伐，而其他不附和他们的人都是教会的落伍者。

想要争取在暑假里把一二年级的英语课补上，这样就能跟上要读的三年级的课了。他的家长大暑天等在外面的大树下，老师建议他到附近的银行、超市或者凉快的地方去等，这位家长就不肯，一直在门口等到补课结束。　　

而要多多祈祷，与主密谈；多读圣经，聆听天主向我们说话；多念玫瑰经，悦乐慈母的心；建议有条件的堂口组织晚餐后一个小时的圣体龛前的祈祷，在晚餐后这宝贵的时间里，多多陪伴主。

天主借着宋神父的口使我重新回归他，我在宋神父的身上看到了更多的坚持（反复邀请我），领悟到了行动（每个星期出去福传），读到了努力（用心邀请散步的人）。

夫妇俩有三个孩子，大女儿22岁，已出嫁，还有两个儿子，最小的17岁，都在桃江二中读高中。

然而，入读好学校并不容易。孟加拉国人口约一亿五千万，而天主教会在全国开办的学校和专上学院总数仅为二百八十七间，其中五十五间学校和四间专上学院位于达卡总教区。

去年，分别有三十七人及二十人报读教总的“天主教教义函授课程”及“再慕道函授课程”。该会计划本年内增设网上遥距课程，又计划进行调查，了解教徒疏离教会的原因及需要，从而制订相应服务。

总主教说，实际情况或令不少神父埋首于筹办活动，尽管他们非常慷慨，但如果不与那位沉默、祈祷、读圣书的基督保持关系，并每天虔诚地举行弥撒、朝拜圣体，圣召和传教工作便容易陷入危险当中。

保禄一向思想丰富，初读，不能了解，需要有人先作指引，教宗正是为大家作了导读。”在教宗的要理讲授中有哪些特别的要点应该知道的呢？拉约洛枢机说：“首先是基督的形象。