我想，圣召也是来自天主的惊喜之一：当接受耶稣的邀请、跟随他时，生命中的一切往往超乎人心所求所想的，然而，天主的惊喜一定会带来生命的改变，也会要求我们信赖他。

后来教区沈斌主教在征询，考虑安排由我来负责临江堂的日常教务工作后，欣然表示接受！在到任后，考虑到教堂多年没有维修的情况下，为了增加信友热心并更好的恭敬天主，所以随即着手教堂的维修。

毫无疑问，不论是在夏神父的文章中，还是在当今教会的官方教导中，都不可能再出现拿赎罪券来拯救炼灵的错谬思想，然而，将炼狱想象并描述为一个因犯罪而不得不按照罪过的轻重大小来接受天主惩罚的地方却仍然是颇为浓重的神学观念

其目的与范围比传统的灵修指导（DirectionSpirituelle）更广更大，因为他不仅使修士目前在培训阶段，学习接受辅导，而且使司铎将来也能辅导教友。

同时也要懂得接受别人的爱，享受因爱而带来的欢乐和幸福。因为我们自己的心田，也需要不断的滋润和慰藉。爱是不能勉强的，既不要迁就别人，更不要委屈自己。

过一段时间，带着女朋友甚至抱着孩子回家去，自己的父母却不接受，导致了各种矛盾的产生。这些现象确实令人痛心。

返程时，他主动接受委托，背回一麻袋《要理问答》。从此他告别病榻，身边的人惊奇不已。为感谢天主的再造之恩，他萌生了为圣母配制光环的心愿。就请人配制了几十套，花了几千元。

入会时又因形势的困难及教会的急需，在初学院接受很短时间的培育，就投入了堂区的工作。虽然解决了福传工作的燃眉之急，但自身的培育远远不够。现在要补上这一课，但有许多困难：首先是师资的困难。

侯主教是我们教区神长教友的楷模，堪当接受我们的纪念。

圣经小组的学习模式是：每周二，各圣经小组组长到新浦天主堂接受神父、修女所做的圣经辅导；之后的周三或周四，再由组长辅导本组成员。组与组之间还要互相协调、互动往来。